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研究表明，大脑两半球功能的偏侧化在（　　）时就表现出来了

A.出生阶段
B.1岁
C.1岁半
D.两岁

参考答案

参考解析
解析：大脑两半球功能分工的这种专业化称作偏侧化。研究发现，儿童出生时大脑两半球功能已经开始偏侧。许多新生儿当听到人们的说话声时，在左半球有更多的脑电波活动，相反，当听到非语言或感受到厌恶情绪的刺激时，右半球的脑电波活动更强烈。失去半个大脑的婴儿研究更有力的证实了这一点，这些婴儿剩下的大脑半球(不管是左半球或是右半球)能同时担负起言语和空间认知的任务。但由于出生时两半球功能的偏侧化以开始进行，因此完全的补偿在剩下的大脑中并没有发生。
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考题 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A．杏仁核 B．边缘系统 C．大脑左半球 D．大脑右半球
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考题 大脑两半球在人类认知活动中的功能是不对称的。
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考题 研究表明,大脑两半球可能具有不同的功能,左半球主要负责()。 A、言语B、情绪C、阅读D、数学运算
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考题 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在()。 A、中脑B、小脑C、大脑左半球D、大脑右半球
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考题 采用韦达试验、双耳分听试验和速示试验对正常人所进行的研究均表明，人脑（）功能存在大脑两半球不对称的特性。A言语B记忆C学习D知觉
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考题 大量研究表明任何单株和器官的生长都表现出基本相同的模式，即（）曲线。
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考题 有关研究表明，学习不良儿童的学习困难可能与大脑两半球缺乏功能上的协调联系有关，这种学习困难代表着存在智力上的缺陷。
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考题 当我们在和人谈话的时候，即使我们还没开口，我们内心的感觉，就已经透过（）清清楚楚的表现出来了。
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考题 研究表明大脑两半球功能的侧化已经表现出来的时间是在（）A、初生时B、一岁时C、一岁半时D、两岁时
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考题 如何研究大脑两半球功能对称性和不对称性？
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考题 戴斯根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。
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考题 罗伯特·范茨采用优先注视技术对婴儿研究，结果表明婴儿从出生起就表现出明显的（）。A、客体永久性B、深度知觉C、视觉偏好D、颜色偏好
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考题 大脑两半球的一侧优势是指（）。A、大脑两半球分割的病人一侧功能丧失B、每个半球只对对侧身体的刺激做出反应C、由于大脑分割，两半球的功能被人为分开D、大脑两半球具有不同的功能
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考题 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在（）A、杏仁核B、边缘系统C、大脑左半球D、大脑右半球
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考题 大脑两半球功能结构对称，功能亦对称。
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考题 问答题试以“裂脑人”研究结果为依据，说明大脑两半球功能的不对称性。
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考题 单选题美国著名脑科学家斯佩里（Sperry）对“裂脑人”的研究表明（）A 大脑两半球不存在功能差异B 大脑两半球存在功能差异C 要大力开发右脑的功能D 大脑两半球的功能可以分开
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考题 问答题如何研究大脑两半球功能对称性和不对称性？
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考题 判断题有关研究表明，学习不良儿童的学习困难可能与大脑两半球缺乏功能上的协调联系有关，这种学习困难代表着存在智力上的缺陷。A 对B 错
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考题 单选题于大脑两半球功能分工与协调的观点，正确的是（）。A 左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势B 右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势C 大脑功能的侧化是由遗传决定的，不受环境、性别的影响D 大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性E 大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性
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考题 单选题罗伯特·范茨采用优先注视技术对婴儿研究，结果表明婴儿从出生起就表现出明显的（）。A 客体永久性B 深度知觉C 视觉偏好D 颜色偏好
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考题 单选题采用韦达试验、双耳分听试验和速示试验对正常人所进行的研究均表明，人脑（）功能存在大脑两半球不对称的特性。A 言语B 记忆C 学习D 知觉
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考题 单选题关于大脑两半球功能分工与协调的观点，哪项正确？（　　）A 大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性B 左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势C 大脑功能的侧化是由遗传决定的，不受环境、性别的影响D 右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势E 大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性
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考题 单选题研究表明大脑两半球功能的侧化已经表现出来的时间是在（）A 初生时B 一岁时C 一岁半时D 两岁时
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