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研究表明，在小学阶段，主导儿童学习动机的有（　　）

A.为祖国前途、人民的利益
B.为了好分数，不落人后
C.为个人的前途
D.为了履行组织交给自己的任务或为集体争光

参考答案

参考解析
解析：本题考查考生对儿童学习动机的理解和掌握。研究表明，童年期儿童的学习动机往往直接与学习活动联系在一起，如为了得到好分数，为了不落在别人后面，为了得到表扬和奖励，为了给集体增光等。儿童的年级越低，学习动机越具体、越直接、越表浅。A项为祖国前途。人民的利益是抽象的大概念，c项个人的前途是未来的事，这两项都不符合儿童学习动机的直接性。
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