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工效学的目的是实现人在生产劳动及其他活动中的

A.健康、安全和效率
B.健康、安全、舒适和提高效率
C.健康、安全、快速和高效
D.安全、舒适和高效
E.健康、安全、自动化和效率

参考答案

参考解析
解析:工效学是一门综合性应用学科,研究范围很宽,涉及人的工作和生活等各个方面。学科建立的基本思路是充分利用人体功能、使之与机器相适应,重点集中于选择、培训人员和改善劳动环境、减轻疲劳。它以职业人员为中心,研究人-机器-设备-环境之间的相互关系,旨在实现人在工作中的健康、安全、舒适,同时保持最佳工作效率。
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考题 教育目的的实现途径是教育与生产劳动和__________相结合。

考题 “任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”这说明() A.生产劳动是人类生存和发展的基础B. 生产劳动是人类社会生活的全部内容C. 生产劳动是全部社会的基础D. 生产劳动是改造自然的活动E. 生产劳动是人类有意识有目的的活动

考题 教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。

考题 工效学的目的是实现人在生产劳动及其他活动中的( )A.健康、安全和效率B.健康、安全、舒适和提高效率C.健康、安全、快速和高效D.安全、舒适和高效C.健康、安全、自动化和效率

考题 学校实现教育目的的基本途径是( )。A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动

考题 工效学是指以人为中心,研究人、机器设备和工作环境之间的相互关系,实现人在生产劳动及其他活动中的健康、安全、舒适和高效的一门学科。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以人为中心,研究人、机器设备和工作环境之间的相互关系,实现人在生产劳动及其他活动中的()的一门学科。 A.健康、安全B.健康、安全、舒适和高效C.安全、舒适和高效

考题 工作涉及的理论中,( )是从人、机、环境系统角度出发,研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律,研究人机环境各个要素的相互关系,探讨工作效率、安全健康的工作方案。A.工效学原理B.科学管理原理C.工作特征模型D.人际关系理论

考题 职业技能是指人在( )范围内需要掌握的技能。A.职业活动B.日常生活C.生产劳动D.国家职业标准

考题 工效学的目的是实现人在生产劳动及其他活动中的A、健康、安全和效率B、健康、安全、舒适和提高效率C、健康、安全、快速和高效D、安全、舒适和高效E、健康、安全、自动化和效率

考题 债权人在借贷、买卖等民事活动中,为保障实现其债权,需要担保的,可以依照《物权法》和其他法律的规定设立担保物权。( )

考题 下列不属于人力资源能动性描述的是()。A:人具有意识,知道活动的目的,因此可以有效地对自身活动做出选择 B:人在生产活动中是支配其他资源的主导因素 C:人在劳动过程中会因为心理状态的不同而影响劳动的效果 D:人力资源在活动过程中是可以被激励的

考题 工效学是研究()的一门科学。A.人们在生产劳动中的工作规律、工作方法 B.人们在生产劳动中的工作程序、细微动作、作业环境、疲劳规律 C.人机匹配以及在工程技术总体设计中人机关系 D.健康和舒适的环境下作业 E.提高生产或工作效率

考题 从()看,信用是指在商品交换或者其他经济活动中授信人在充分信任受信人熊包实现其承诺的基础上,用契约关系向受信人放贷,并保障自己的本金能够回流和增值的价值运动A、经济学层面B、伦理层面C、法律层面D、道德层面

考题 简述人类工效学的定义。

考题 转化罪犯思想,是我国监狱组织罪犯从事生产劳动所要实现的主要目的,也是我国罪犯劳动的一个重要特色。

考题 人机工程学又称为()。A、人类工程学B、人因工效学C、工效学D、人体工程学

考题 在学校教育中,实现教育目的的基本途径是()A、教学B、生产劳动C、团队活动D、课外活动

考题 人类工效学

考题 美国的人机工程学命名多采用()。A、人的因素工程学B、工效学C、人因工程学D、人类工效学

考题 国际工效学学会会刊的中文名称()。A、人类工效学B、工效学C、人类工程学D、人机工程学

考题 下列不属于人力资源能动性陈述的是()。A、人具有意识,知道活动的目的,因此可以有效地对自身活动作出选择B、人在生产活动中是支配其他资源的主导因素C、人在劳动过程中会因为心理状态的不同而影响劳动的效果D、人力资源在活动过程中是可以被激励的

考题 单选题在学校教育中,实现教育目的的基本途径是()A 教学B 生产劳动C 团队活动D 课外活动

考题 多选题是从人、机、环境系统的角度出发,研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律、研究人、机、环境各个要素的相互关系,探讨工作效率、安全、健康、舒适的工作方案的学科是()。A工效学B人力工程学C工程心理学D生物工艺学E人际关系学说

考题 单选题美国的人机工程学命名多采用()。A 人的因素工程学B 工效学C 人因工程学D 人类工效学

考题 单选题()是从人、机、环境系统的角度出发,研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律,研究人、机、环境各个要素的相互关系,探讨工作效率、安全、健康、舒适的工作方案。A 科学管理B 人际关系C 工作特征模型D 工效学

考题 单选题我国实现教育目的的根本途径是( )A 教育B 生产劳动C 教育与生产劳动相结合D 经济

考题 多选题“人因工程学”又称()A工效学B人机工程学C人类工效学D人体工学