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题目内容
(请给出正确答案)
评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括( )。
A.EPQ
B.SCL-90
C.SAS
D.LES
B.SCL-90
C.SAS
D.LES
参考答案
参考解析
解析:EPQ是艾森克人格测试,LES是生活事件量表,这两个量表有助于了解心理问题的原因。SCL-90和SAS是自评的症状量表,用于了解求助者临床症状的严重程度。
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考题
对于咨询中使用心理测验的问题,描述正确的包括( )。
(A)咨询师应根据测验结果进行心理诊断
(B)咨询师在选用量表时应征得求助者同意
(C)咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目
(D)测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准
考题
案例十一
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
关于BPRS量表,正确的表述包括( )。多选
A. 用于评定躁狂症状严重程度
B. 用于评定精神病性严重程度
C. 没有工作用的评分标准
D. 一般可归为5类因子
考题
共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:关于BPRS量表,正确的表述包括()。多选 A:用于评定躁狂症状严重程度B:用于评定精神病性严重程度C:没有工作用的评分标准D:一般可归为5类因子
考题
案例一(56):
心理咨询师:你看,通过思考,你已经认识到了你的本质问题,你还可以继续深入地探讨,会有更新更多的体验和感受……
求助者:谢谢你对我的帮助。
咨询结束后,若进行远期咨询效果评估,可采用的评估维度包括()多选A.社会接纳程度评估
B.心理测验前后结果的对比评估
C.自我接纳程度评估
D.求助者情绪行为及人格的评估
考题
案例一(31):
心理咨询师:通过你的叙述,我对你的情况有了大致的了解。为做出准确判断,还需要做一些心理测验,一会儿你到测验室去测测。
求助者:还需要测验呀?能不能不测?
心理咨询师:还是做做吧,我不能只根据你所说的就做出判断,还需要进行针对性的测验。为提高诊断的可靠性和做进一步的量化分析,我尽量多给你做几个测验。
求助者:好吧。
对该求助者,较适合的心理测验项目包括()多选A.为评估焦虑严重程度选用SAS
B.为寻找人格原因选用16PF
C.为探索行为倾向性选用SSRS
D.为了解精神病性问题选用MMPI
考题
下面是某求助者的MMPI的测验结果:
关于该项测验,正确说法包括( )。多选
(A)适用于初中以上文化程度的求助者
(B)该求助者的症状比较严重
(C)可能诊断为偏执性精神分裂症
(D)6个临床量表超过了中国常模划界值
考题
案例九:
下面是某求助者的MMPI的测验结果:
关于该项测验,正确说法包括()。多选
A. 该测验属于人格测验
B. 可作为精神障碍临床诊断的辅助手段
C. Pt量表经K分校正后变成了标准分
D. 具有小学毕业以上文化程度者可施测
考题
情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者是家中独生女,父母均是军队退休干部,家教非常严格。求助者内向,依赖性强,优柔寡断。
评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括( )。多选A.SDS
B.SCL-90
C.1ES?
D.16PF
考题
案例十一
下面是某求助者的MMPI测验结果。
{图}
关于该项测验,正确的说法包括( )多选A. 适用于初中以上文化程度的求助者
B. 该求助者的症状比较严重
C. 可能诊断为偏执性精神分裂症
D. 6个临床量表超过了中国常模划界值
考题
多选题多选:为判断该求助者临床症状的严重程度,还可采用的心理测验有( )。ASASBSDSCY-BOCS(强迫量表)DWAIS-RC
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