考题
把网络202.112.78.0划分为多个子网,子网掩码是255.225.255.192,则各子网中的主机地址数之和是()
A.254B.252C.128D.114
考题
电声教材可按课程类型可分为( )。
A、外语录音教材B、语文录音教材C、音乐录音教材D、视频教材
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段包括（）。
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.巩固阶段
D.回访阶段
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段不包括（）。
A.巩固阶段
B.诊断阶段
C.咨询阶段
D.评估阶段
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段包括（ ）。
(A)诊断阶段 (B)咨询阶段
(C)巩固阶段 (D)回访阶段
考题
教师分析教材要努力做到把教材的实际和（）结合起来。
考题
从心理咨询的性质和功能角度，可以把心理咨询分为直接咨询和间接咨询。
考题
“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。A、编写计划B、编写大纲C、编写教材D、编写计划、大纲、教材
考题
根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（）。A、疏导性心理咨询B、干预性心理咨询C、调适性心理咨询D、发展性心理咨询
考题
把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则各子网中可用的主机地址总数是（）A、64B、62C、128D、124
考题
把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则各子网中可用的主机总数是（）A、254B、128C、64D、62
考题
美国威廉姆逊把心理咨询分为六个阶段，分析，结合，诊断，预测，劝导，（）
考题
根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A、成长性团体咨询B、训练性团体咨询C、治疗性团体咨询D、娱乐性团体咨询
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括（）。A、巩固阶段B、诊断阶段C、咨询阶段D、评估阶段
考题
教材中把咨询划分为（）。A、回访阶段B、咨询阶段C、巩固阶段D、诊断阶段
考题
从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。
考题
多选题教材中划分的心理咨询基本阶段包括（）。A诊断阶段B咨询阶段C巩固阶段D回访阶段
考题
多选题根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A成长性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D娱乐性团体咨询
考题
问答题你对本节提出的把第二语言教材分为四类作何评论？
考题
单选题教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括（）。A
巩固阶段B
诊断阶段C
咨询阶段D
评估阶段
考题
判断题从心理咨询的性质和功能角度，可以把心理咨询分为直接咨询和间接咨询。A
对B
错
考题
单选题李老师______。A
把上课用的教材让我带给他B
让我把教材上课用的带给他C
让我把上课用的教材带给他D
把上课用的教材带给他让
考题
多选题教材中把咨询划分为（）。A回访阶段B咨询阶段C巩固阶段D诊断阶段
考题
多选题国防教育教材分为（）A政治理论教材B基本理论教材C基础知识教材D应用教材
考题
单选题把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则各子网中可用的主机地址总数是（）A
254B
252C
128D
124
考题
判断题从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。A
对B
错
考题
单选题“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。A
编写计划B
编写大纲C
编写教材D
编写计划、大纲、教材