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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是(  )

A.尼德兰
B.夸美纽斯
C.斯图谟
D.福禄倍尔

参考答案

参考解析
解析:公元16、17世纪期间,班级授课制首先在东欧的一些学校教学实践中由群众创造出来,它的发展经过了三个阶段:第一阶段,以夸美纽斯为代表的教育家从理论上加以总结和论证,使它基本确立了下来。第二阶段,以赫尔巴特为代表,提出教学过程的形式阶段的理论,给夸美纽斯的理论以重要的补充。第三阶段,以前苏联教学论为代表,提出课的类型和结构的概念,使班级授课制这个组织形式,形成一个体系,基本完成。
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考题 《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述.为班级授课制奠定了理论基础。( )

考题 17世纪,捷克教育家________在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,奠定了班级组织的理论基础。

考题 捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄倍尔

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是捷克的夸美纽斯。此题为判断题(对,错)。

考题 17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。( )

考题 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 【 】A.德国教育家赫尔巴特B.捷克教育家夸美纽斯C.美国教育家杜威D.德国宗教改革领袖马丁·路德

考题 在17世纪,埘班级授课制给予了,系统的理论捕述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔

考题 对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.尼德兰 B.夸美纽斯 C.斯图谟 D.福禄培尔

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是(  ) A.尼德兰 B.夸美纽斯 C.斯图谟 D.福禄倍尔

考题 17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.尼德兰 B.夸美纽斯 C.斯图谟 D.福禄培尔

考题 最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是() A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.杜威

考题 在17世纪,对班级授课给予系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(  )。 A.尼德兰 B.夸美纽斯 C.斯图谟 D.福禄贝尔

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而莫定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔

考题 17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A、德国的赫尔巴特B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄贝尔

考题 最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威

考题 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()。A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯

考题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A、尼德兰B、夸美纽斯C、斯图谟D、福禄贝尔

考题 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁•路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯

考题 对班级授课制给予了理论论证的教育家是()

考题 单选题最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 卢梭D 杜威

考题 单选题在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A 德国的赫尔巴特B 捷克的夸美纽斯C 法国的斯图谟D 德国的福禄贝尔

考题 单选题在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A 尼德兰B 夸美纽斯C 斯图谟D 福禄贝尔

考题 单选题17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()A 北欧的尼德兰B 捷克的夸美纽斯C 法国的斯图谟D 德国的福禄培尔

考题 单选题首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。A 德国教育家赫尔巴特B 德国宗教改革领袖马丁•路德C 美国教育家杜威D 捷克教育家夸美纽斯