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因果分析图法又称()。

A、头脑风暴法
B、分层分析法
C、树行分析法
D、质量特性要因分析法

参考答案

参考解析
解析:因果分析图法又称质量特性要因分析法。
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考题 在质量控制中常用的排列图法又称为( ) A.管理图法B. 巴雷特法C. 因果分析图法D. 主次排列图法

考题 质量管理中的排列图法又称( )。 A:主次因素分析法B:统计分析表C:因果分析法D:分层法

考题 又称为主次因素分析图的是A.分层法B.调查表法C.排列图法D.因果分析图E.控制图

考题 又称为管理图的是A.分层法B.调查表法C.排列图法D.因果分析图E.控制图

考题 又称为主次因素分析图的是()A:分层法B:排列图法C:因果分析图D:调查表法E:控制图

考题 又称为管理图的是()A:排列图法B:控制图C:调查表法D:分层法E:因果分析图

考题 因果分析图法又称鱼刺图法,是对某个质量问题经抽样调查后,分析其产生的原因和各关联因素,据此而进行的统计图法。

考题 因果分析图法又称( )。A、头脑风暴法 B、分层分析法 C、树行分析法 D、质量特性要因分析法

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()。A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、可以定量地分析质量问题的因果关系C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、一个质量特性不能使用一张图进行分析E、通常采用QC小组的方式进行

考题 风险识别的方法很多,()法又称为因果分析图法。

考题 下列关于因果分析图法的说法正确的是()。A、因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的B、因果分析图法又称为质量特性要因分析法C、必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见D、一个质量特性或一个质量问题使用一张图或多张图进行分析E、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能的原因

考题 投入产出法又称()A、相关表法B、因果分析法C、关联图法D、输入输出法

考题 下列关于因果图说法错误的是:()。A、因果图又称为鱼刺图B、因果图是日本著名质量管理学家田口博士发明的C、因果图从人、机、料、法、环、测等方面研究导致问题的原因D、因果图是分析阶段比较重要的定性分析工具

考题 在质量控制中常用的排列图法又称为()A、管理图法B、巴雷特法C、因果分析图法D、主次排列图法

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 因果分析图法又称特性要因图、树枝图或者鱼刺图,是用来寻找进度问题产生原因的有效工具。

考题 多选题下列关于因果分析图法的说法正确的是()。A因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的B因果分析图法又称为质量特性要因分析法C必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见D一个质量特性或一个质量问题使用一张图或多张图进行分析E分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能的原因

考题 单选题投入产出法又称()A 相关表法B 因果分析法C 关联图法D 输入输出法

考题 单选题下列关于因果图说法错误的是:()。A 因果图又称为鱼刺图B 因果图是日本著名质量管理学家田口博士发明的C 因果图从人、机、料、法、环、测等方面研究导致问题的原因D 因果图是分析阶段比较重要的定性分析工具

考题 多选题在质量控制中常用的排列图法又称为()。A管理图法B巴雷特法C因果分析图法D主次排列图法

考题 单选题又称为管理图的是()A 分层法B 调查表法C 排列图法D 因果分析图E 控制图

考题 单选题又称为主次因素分析图的是()A 分层法B 调查表法C 排列图法D 因果分析图E 控制图

考题 多选题下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A因果分析图法又称为质量特性要因分析法B因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 单选题()又称树枝图或图刺图,是用来寻找某种质量问题的所有可能原因的有效方法。A 控制图法B 因果分析图法C 直方图法D 统计分析表法

考题 判断题因果分析图法又称特性要因图、树枝图或者鱼刺图,是用来寻找进度问题产生原因的有效工具。A 对B 错

考题 填空题风险识别的方法很多,()法又称为因果分析图法。

考题 填空题因果分析图又称()图,或()图,可用因果分析图找出()的根源。

考题 单选题质量管理中的排列图法又称为()A 统计分析表法B 主次因素分析法C 因果分析法D 分层法