考题
观察法的实施可简单分为()两个过程。
A、制定研究计划B、实施研究计划C、获取观察资料D、呈现观察结果
考题
观察法是指研究者根据一定的研究目的,用自己的感官和( )去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
A.录音机B.摄像机C.辅助工具D.统计方法
考题
()是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
A.观察法B.比较法C.文献法D.实验法
考题
帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是（ ）
A.观察计划
B.观察提纲
C.摘要笔记
D.观察记录表
考题
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是( )。
A、参与性观察
B、非参与性观察
C、直接观察
D、间接观察
考题
结构性观察是指预先设计出（）非参与观察是指研究者作为（），通过观察来收集所需的资料。
考题
观察法是研究者借助（）或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。A、感官B、眼睛C、身体D、大脑
考题
在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者
考题
语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A、观察凭借的手段B、观察时研究者是否参与研究对象的活动C、观察方式的结构化程度D、收集到的资料的属性
考题
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察旳是（）A、参与性观察B、非参与性观察C、直接观察D、间接观察
考题
在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具（）。A、实验研究B、观察研究C、行动研究D、质的研究E、人种志研究
考题
在定性研究中，如果采用观察法收集资料，研究者的角色肯定不是： （）A、局外观察者B、参与性观察者C、观察性参与者D、完全的参与者E、以上均不是
考题
间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。
考题
观察法是指研究者根据一定的研究目的，用自己的感官和（）去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。A、摄像机B、录音机C、统计方法D、辅助工具
考题
在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是（）A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者
考题
叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）A、经验故事B、现场观察C、访谈D、自传或传记
考题
研究者根据研究目的事先拟定好观察计划，确定使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察是（）。A、准结构观察B、结构观察C、非结构观察D、定性观察
考题
单选题在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（）。A
参与性观察来源：考试大B
非参与性观察C
直接观察D
间接观察
考题
单选题观察法是指研究者根据一定的研究目的，用自己的感官和（）去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。A
摄像机B
录音机C
统计方法D
辅助工具
考题
单选题观察法是研究者借助（）或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。A
感官B
眼睛C
身体D
大脑
考题
单选题在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（）A
参与性观察B
非参与性观察C
直接观察D
间接观察
考题
多选题在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具（）。A实验研究B观察研究C行动研究D质的研究E人种志研究
考题
单选题在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察旳是（）A
参与性观察B
非参与性观察C
直接观察D
间接观察
考题
多选题叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）A经验故事B现场观察C访谈D自传或传记
考题
单选题语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A
观察凭借的手段B
观察时研究者是否参与研究对象的活动C
观察方式的结构化程度D
收集到的资料的属性
考题
填空题结构性观察是指预先设计出（）非参与观察是指研究者作为（），通过观察来收集所需的资料。
考题
判断题间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。A
对B
错
考题
单选题在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A
完全观察者B
完全参与者C
观察的参与者D
参与的观察者