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在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具（）。
- A、实验研究
- B、观察研究
- C、行动研究
- D、质的研究
- E、人种志研究
参考答案
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考题
运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。
A、行动研究B、课程人种志研究C、理论研究D、个案研究
考题
起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。A.行动研究法
B.质性研究法
C.观察法
D.教育叙事研究法
考题
行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括()。
A.研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究
B.研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究
C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者
D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E.研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展
考题
( )也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作 为研究工具,凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。
A.行动研究法 B.质的研究法
C.个案研究法 D.叙事研究法
考题
单选题课堂人种志强调研究者尽可能实现（）。A
研究对象参与B
观察和访谈C
研究对象的确定D
参与观察
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