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教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是（ ）
A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动
B.教育根据社会发展要求对学生施加影响
C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响
D.学校教育不能发展人的个性
B.教育根据社会发展要求对学生施加影响
C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响
D.学校教育不能发展人的个性
参考答案
参考解析
解析：与题意相背，不能说明题意。
更多 “教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是（ ） A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动 B.教育根据社会发展要求对学生施加影响 C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响 D.学校教育不能发展人的个性 ” 相关考题
考题
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．A．环境对人的身心发展有重要影响B．教育对人的身心发展起主导作用C．遗传对人的身心发展起决定性作用D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
考题
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”
这说明( )A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用的实现是有条件的
考题
教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是（ ）
A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动
B.教育根据社会发展要求对学生施加影响
C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响
D.学校教育不能发展人的个性
考题
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明()
A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用是有条件的
考题
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（ ）A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
考题
单选题“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。A
教育在人的发展中起主导作用B
教育在人的发展中具有导向性作用C
教育比遗传素质更能影响人的发展D
教育对人的发展的主导作用是有条件的
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