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在学生进行头手倒立时,教师应该( )
A.站在学生前方扶住其小腿
B.站在学生侧面扶住其小腿
C.站在学生前方扶住其腰部
D.站在学生后面扶住其大腿
B.站在学生侧面扶住其小腿
C.站在学生前方扶住其腰部
D.站在学生后面扶住其大腿
参考答案
参考解析
解析:头手倒立的保护与帮助方法是:教师站在练习者前方两手扶其小腿;当重心超过垂直部位时,稍推其手,低头、团身向前翻滚。故选A。
更多 “在学生进行头手倒立时,教师应该( )A.站在学生前方扶住其小腿 B.站在学生侧面扶住其小腿 C.站在学生前方扶住其腰部 D.站在学生后面扶住其大腿 ” 相关考题
考题
宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为( )。
A.正确,教师可以在学生寝室吸烟
B.正确,李老师不是任课老师可以吸烟
C.不正确,教师不能在学生寝室吸烟
D.不正确,教师只能在办公室吸烟
考题
科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A、班主任进教室帮助科任教师控制课堂B、帮助科任教师在学生中树立威信C、深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D、加强班风建设,制定合理制度
考题
单选题宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为()。A
正确,教师可以在学生寝室吸烟B
正确,李老师不是任课老师可以吸烟C
不正确,教师不能在学生寝室吸烟D
不正确,教师只能在办公室吸烟
考题
单选题教师要扮演代理的角色是说( )。A
教师要以家长的代理者形象出现在学生的心目中B
教师要以社会的代理者形象出现在学生的心目中C
教师要以学校的代理者形象出现在学生的心目中D
教师要以校长的代理者形象出现在学生的心目中
考题
单选题科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A
班主任进教室帮助科任教师控制课堂B
帮助科任教师在学生中树立威信C
深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D
加强班风建设,制定合理制度
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