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用来鉴定一个人在某一方面,经过学习或训练后实际能力水平高低的测验的心理测评是( )。


A.成就测评

B.倾向测评

C.人格测评

D.能力测评

参考答案

参考解析
解析:本题考查对心理测评内容的区分。

1成就测评,是用来鉴定一个人在某一方面,经过学习或训练后实际能力水平高低的测验。

2倾向测评,是指一个人的潜在能力,即可能的发展前景或可能具有的能量。倾向测验的目的,是测量一个人如果经过适当训练,能否成功地掌握某项工作技能

3智力测评,是对一个人受智力水平影响而表现出的外在行为的测验。

4人格测评,主要是对人的体格与生理特质、气质、能力、动机、兴趣、价值观与社会态度等的测评。

5能力测评,指企业为了测验求职者某方面的能力,而有针对性地设计和实施的测评方案
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考题 ( )可以用来鉴定一个人在某一方面经过学习或训练后实际能力水平高低,一般采用笔试和现场操作的方式进行,以了解求职者在某一方面实际工作能力的水平。A.能力测验B.倾向测验C.成就测验D.知识测验

考题 ()可以用来鉴定一个人在某一方面经过学习或训练后实际能力水平高低,一般采用笔试和现场操作的方式进行,以了解求职者在某一方面实际工作能力的水平。A.能力测评 B.倾向测评 C.成就测评 D.知识测评

考题 对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是( )。A.面试 B.心理测验 C.智力测验 D.情境测验

考题 对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是()A:面试 B:情景测验 C:智力测验 D:心理测验

考题 对员工的学习能力进行测评,最简单有效地方式是()。A:面试 B:情景测验 C:智力测验 D:心理测验

考题 学习能力测评的方式不包括()。A:面试 B:投射测验 C:心理测验 D:情境测验

考题 对员工的学习能力进行测评,最简单有效地方式是(  )。A.面试 B.情景测验 C.智力测验 D.心理测验

考题 测评学习能力的最简单有效的方法是( ) A、心理测验 B、面试法 C、投射技术 D、情境测验

考题 测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度,称为()A、智力测验B、人格测验C、成绩测验D、能力倾向测验

考题 对于学习能力的测评,可以有多种方法,如心理测验、面试、情境测验、试用等,其中最简单有效的方法是()。A、心理测验B、面试C、情境测验D、试用

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考题 对于学习能力测评,可以有多种方式,其中最简单有效的是()A、面试B、情景测验C、试用D、心理测验

考题 对学习能力的测评可以有多种方式,其中最为简单有效的是()A、心理测验B、面试C、情境测验D、试用

考题 用来鉴定一个人在一般的或是某一特殊的方面,经过学习或培训后实际能力的高低,是()。A、成就测验B、性向测验C、能力测验D、人格测验

考题 测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为()A、智力测验B、人格测验C、成绩测验D、能力倾向测验

考题 测评学习能力的最简单有效的方法是( )。A、心理测验B、品德测验C、投射技术D、情境测验

考题 企业对员工在某一方面经过学习或训练后能达到的能力水平进行心理测验,这种测验属于( )。A、倾向测验B、成就测验C、智力测验D、人格测验

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