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暴发性流脑起病急骤，病势凶险，会引起患者和家属的焦虑和恐惧。护士进行护理时不合适的做法是

A.鼓励患者朋友、家人探视
B.与患者及家属进行良好的沟通
C.密切观察患者病情变化
D.保持室内空气流通
E.对患者采取隔离措施

参考答案

参考解析
解析：
更多 “暴发性流脑起病急骤，病势凶险，会引起患者和家属的焦虑和恐惧。护士进行护理时不合适的做法是A.鼓励患者朋友、家人探视 B.与患者及家属进行良好的沟通 C.密切观察患者病情变化 D.保持室内空气流通 E.对患者采取隔离措施” 相关考题
考题 患者，男，78岁。肺癌晚期，住院期间病情每况愈下，家属极为悲痛。护士对其家属进行护理错误的做法是A.指导家属对患者进行生活照顾B.鼓励家属表达情感，与家属积极沟通C.建议家属不要在医院安排家庭活动D.向家属解释患者的治疗情况E.帮助家属安排陪伴期间的生活
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考题 执行护理措施的主体是A．护士B．患者C．护士和家属D．家属和患者E．护士、家属和病人
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考题 在住院患者的护理中，护士的管理协调者角色，主要体现在护士对临床护理工作需要A．具有管理者素质B．协调医患关系C．给患者和家属进行指导D．起协调和促进作用E．具有传达信息作用
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考题 患者入院后，护士在护理患者中要作为管理协调者的角色，是因为护士要在临床护理工作中A．具有管理者素质B．协调医患关系C．给患者和家属进行指导D．起协调和促进作用E．具有传达信息作用
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考题 暴发性流脑的临床特点,不包括下列哪项:( ) A.多见于成人B.多见于儿童C.起病急骤，病情凶险D.病死率高
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考题 护理该患者时护士应保持的态度是A．热情B．紧张C．焦虑D．镇静E．恐惧
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考题 爆发性流脑病情危重，死亡率高，患者家属均可产生焦虑及恐惧心理。护士进行护理时不妥的做法是A．镇静守候在患者病床前B．鼓励患者朋友、家人探视C．密切观察患者病情变化D．取得患者及家属的信赖E．做好安慰解释工作
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考题 发病急骤、病势凶险,死亡率高的疾病是 A、急性淋巴细胞性白血病B、霍奇金淋巴瘤C、恶性组织细胞病D、再生障碍性贫血E、CML
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考题 进行临终护理时，下列社区护士对家属的支持哪项不妥A、指导家属掌握护理知识和技能B、尽量满足家属提出的合理要求C、鼓励家属倾诉内心的痛苦D、当家属哭泣时，要及时劝导其不要悲伤E、定期和家属保持联系
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考题 暴发性流脑病情危重，死亡率高，患者、家属均可产生焦虑及恐惧心理，护士进行护理时不妥的做法是A.镇静，守候在患者床前B.鼓励患者朋友、家人探视C.密切观察患者病情变化D.取得患者及家属的信赖E.做好安慰解释工作
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考题 暴发性流脑起病急骤，病势凶险，会引起患者和家属的焦虑和恐惧。护士进行护理时不合适的做法是A.对患者采取隔离措施B.密切观察患者病情变化C.鼓励患者朋友、家人探视D.与患者及家属进行良好的沟通E.保持室内空气流通
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考题 暴发性流脑病情危重，死亡率高，患者、家属均可产生焦虑及恐惧心理，护士进行护理时不妥的做法是A:镇静，守候在患者床前B:鼓励患者朋友、家人探视C:密切观察患者病情变化D:取得患者及家属的信赖E:做好安慰解释工作
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考题 李先生，拟于明日行冠状动脉旁路移植术，现出现焦虑和恐惧，术前心理护理错误的是A.加强与患者沟通，鼓励患者增强信心 B.尽量防止患者说出恐惧、焦虑的内心感受 C.引导患者熟悉术后监护室的环境和各种仪器设备的声音 D.督促家属帮助患者缓解压力 E.鼓励其与手术成功的患者交流
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考题 护士进行下列护理操作中，使用的非语言沟通表现不合适的地方是A、为其测量体温，微笑送上体温计 B、和患者沟通时目光与患者平视 C、口腔护理时，轻轻拭去嘴角液体 D、铺床时将患者衣物塞于床下 E、为其抽血，轻拍患者肩膀
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考题 共用题干 患者女性，20岁，与同事发生争吵时情绪激动，突然倒地，全身僵直，肢体抖动。护理该患者时护士应保持的态度是A:热情B:紧张C:焦虑D:镇静E:恐惧
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考题 患者，女性，36岁，因乳腺癌住院，准备手术治疗，患者焦虑万分，常暗自流泪，沉思，这时护士最应给予的护理措施是A、给予镇静药以缓解症状 B、指导家属给予患者支持 C、允许患者家属陪住，以避免焦虑 D、鼓励患者倾诉并给予疏导和安慰 E、立即上报主管医生
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考题 护理健康教育学研究的对象是A:患者及其家属 B:患者、家属和护士 C:所有医务人员 D:患者、家属、社会人群及护士 E:所有工作人员
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考题 女，56岁。因肺癌入院治疗，拟行肺切除术，患者十分焦虑，害怕手术，担心手术效果。护士对患者进行术前健康教育时最恰当的做法是A:坐在病人床边，了解他的感受并给予解释 B:告诉他恐惧毫无必要，并鼓励病人进行日常活动以建立信心 C:给予镇静药物 D:向病人保证，将他的问题记在病历里，这样医师可能和他讨论这个问题 E:通知患者家属，让家属多探望病人
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考题 患者，女性，20岁。与同事发生争吵时情绪激动，突然倒地，全身僵直，肢体抖动。护理该患者时护士应保持的态度是 A.热情 B.紧张 C.焦虑 D.镇静 E.恐惧
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考题 患者，女性，36岁，因乳腺癌住院，准备手术治疗，患者焦虑，常暗自流泪，沉思。护士最应给予的护理措施是A.立即上报主管医生 B.给予镇静药以缓解症状 C.指导家属给予患者支持 D.允许患者家属陪住，以避免焦虑 E.鼓励患者倾诉并给予疏导和安慰
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考题 在住院患者的护理中，护士的管理协调者角色，主要体现在护士对临床护理工作需要（）A、具有管理者素质B、协调医患关系C、给患者和家属进行指导D、起协调和促进作用E、具有传达信息作用
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考题 患者，女性，36岁，因乳腺癌住院，准备手术治疗，患者焦虑，常暗自流泪，沉思。护士最应给予的护理措施是（）。A、立即上报主管医生B、给予镇静药以缓解症状C、指导家属给予患者支持D、允许患者家属陪住，以避免焦虑E、鼓励患者倾诉并给予疏导和安慰
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考题 单选题下列哪项是执行护理措施的主体？（　　）A 家属和病人B 护士C 护士和家属D 病人E 护士、家属和病人
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考题 单选题发病急骤、病势凶险，死亡率高的疾病是（）A 急性淋巴细胞性白血病B 霍奇金淋巴瘤C 恶性组织细胞病D 再生障碍性贫血E MDS
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考题 单选题某护士按照医嘱对某患者进行急症护理的时候，患者家属因焦急而对其进行指责、谩骂，此时护士有权利（）。A 停止护理患者B 与患者家属争吵C 让患者家属离开病房D 呼叫医院保安人员维持秩序E 严厉批评家属
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考题 单选题在住院患者的护理中，护士的管理协调者角色，主要体现在护士对临床护理工作需要（）A 具有管理者素质B 协调医患关系C 给患者和家属进行指导D 起协调和促进作用E 具有传达信息作用
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考题 单选题暴发性流脑起病急骤，病势凶险，会引起患者和家属的焦虑和恐惧。护士进行护理时不合适的做法是（）。A 对患者采取隔离措施B 密切观察患者病情变化C 鼓励患者朋友、家人探视D 与患者及家属进行良好的沟通E 保持室内空气流通
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