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世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，____真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些，青春便只是耗费时光。
填入划横线部分最恰当的一项是：
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论
参考答案
参考解析
解析：先看第一空，由句意可知，只有洞悉真理的人才能传授真理，“敬畏”明显不恰当，由此排除C。第二空中，“高谈论阔”多含贬义，与此处的感情色彩不相符，由此排除D。“言无不尽”指一点也不保留地把要说的话说完；“各抒己见”指每个人充分发表自己不同的意见。根据词义，与“青年人对永恒的主题”相搭配，用“各抒己见”更恰当。故本题答案为B。
更多 “世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，____真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些，青春便只是耗费时光。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.通晓 言无不尽 B.谙悉 各抒己见 C.敬畏 上下求索 D.掌握 高谈阔论 ” 相关考题
考题
世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，( )真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题( )。没有这些，青春便只是耗费时光。填入括号部分最恰当的一项是：A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论
考题
世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知 ，_真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题_。没有这些，青春便只是耗费时光。
依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论
考题
世间的事物很少能比大学美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，_____真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些，青春便只是耗费时光。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论
考题
失去的应该去争取，得到的要_______ 珍惜，失去和获得只是暂时，只有拼搏进取才是_______ 。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．备加 永恒 B．倍加 永久 C．倍加 永恒 D．备加 永久
考题
单选题世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，______真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题______。没有这些，青春便只是耗费时光。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
通晓 言无不尽B
谙悉 各抒己见C
敬畏 上下求索D
掌握 高谈阔论
考题
单选题世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，（）真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题（）。没有这些，青春便只是耗费时光。A
通晓；言无不尽B
谙悉；各抒己见C
敬畏；上下求索D
掌握；高谈阔论
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