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甲刚满15周岁。在他幼年时，父母就离婚了。他长期被到处寄养，生活很不稳定。最近，他刚刚被送到母亲身边。由于长期未和母亲共同生活，他和母亲的关系非常紧张。在其因去网吧而被母亲呵斥时，其持刀欲砍杀母亲。在路人的帮助下，甲被制服。其母亲后来向法院求情，承认自己和孩子沟通不够。法院也了解到甲平时表现尚可。后来，甲以故意杀人罪被判处有期徒刑三年，缓期五年执行。甲与其母都非常感谢法庭的判决。以下说法错误的是：
A.法庭的这一判决既违反法律面前人人平等原则，也违反社会主义法治理念
B.公平正义是社会主义法治的价值追求，法律面前人人平等就体现了公平正义原则
C.法庭这一判决体现了公平正义原则
D.由于公平正义可以是实质的公平正义，所以违反法律面前人人平等原则的也不一定违反社会主义法治理念的要求
A.法庭的这一判决既违反法律面前人人平等原则，也违反社会主义法治理念
B.公平正义是社会主义法治的价值追求，法律面前人人平等就体现了公平正义原则
C.法庭这一判决体现了公平正义原则
D.由于公平正义可以是实质的公平正义，所以违反法律面前人人平等原则的也不一定违反社会主义法治理念的要求
参考答案
参考解析
解析：【 解析】AD。公平正义并不是一定要同罪同罚。量刑时既要考虑犯罪的社会危害性，还要考虑行为人的人身危险性。
更多 “甲刚满15周岁。在他幼年时，父母就离婚了。他长期被到处寄养，生活很不稳定。最近，他刚刚被送到母亲身边。由于长期未和母亲共同生活，他和母亲的关系非常紧张。在其因去网吧而被母亲呵斥时，其持刀欲砍杀母亲。在路人的帮助下，甲被制服。其母亲后来向法院求情，承认自己和孩子沟通不够。法院也了解到甲平时表现尚可。后来，甲以故意杀人罪被判处有期徒刑三年，缓期五年执行。甲与其母都非常感谢法庭的判决。以下说法错误的是： A.法庭的这一判决既违反法律面前人人平等原则，也违反社会主义法治理念 B.公平正义是社会主义法治的价值追求，法律面前人人平等就体现了公平正义原则 C.法庭这一判决体现了公平正义原则 D.由于公平正义可以是实质的公平正义，所以违反法律面前人人平等原则的也不一定违反社会主义法治理念的要求” 相关考题
考题
第 26 题 甲的父母乙、丙离婚之后，甲由母亲负责抚养，后甲的母亲在征得甲的同意后，去公安机关将甲的姓由父亲乙的姓改为母亲丙的姓，乙知道后，坚决不同意，要求甲和丙将姓改回来，乙的行为如何定性（ ）A．侵犯了甲的姓名权B．根据风俗，子女应当随父亲的姓，所以甲的要求是合法的C．甲的行为侵犯了甲的自由权D．侵犯了甲和丙之间的身份权
考题
下列哪些情形下甲乙之间形成了婚姻法上的继父母子女关系（）。A.甲20岁时，甲的生母与乙再婚B.甲在父母离婚后随父亲生活，母亲负担部分抚养费，后其母与乙再婚C.甲在父母离婚后由父亲直接抚养，后其母与乙再婚，乙负担了甲的大部分抚养教育费D.甲在父母离婚后随母亲生活，后母亲与乙再婚，其母在甲10岁时去世，甲继续和乙生活
考题
甲某在父母离婚后随母亲生活。初中毕业后没有考上重点高中，甲某母亲在未经父亲同意的情况下，为甲某选择了重点高中，并交纳了3万元的择校费。甲某母亲事后同甲某父亲交涉，要求其承担择校费的一半，遭甲某父亲的拒绝。甲某遂起诉至法院，要求其父亲承担择校费的一半，甲某的主张应否得到支持？
考题
甲某11岁时父亲因病去世，母亲又组建了家庭。继父因不能生育，视甲某如亲生儿子，日常生活中的吃穿用大都由母亲和继父来负担。甲某长大成人结婚生子后，继父和母亲的关系开始恶化，最终解除了婚姻关系。继父年老患病后，想起当初自己对甲某的付出，希望他能负担一些自己的生活费和医疗费，但甲某坚决不同意，请问甲某对继父有赡养义务吗？
考题
王家有三兄弟甲、乙、丙，丙幼年时被送给胡某作养子，丙结婚时，胡某为其盖了新房，后因失火致使该房屋被烧毁。丙的生父母就将自己的住房腾出一间来，让丙夫妇及胡某居住，不久丙的生母病故。甲与乙要收回房子，丙认为自己有权继承母亲遗产，拒不搬出。依照法律规定，死者的遗产继承人为( )。A．甲、乙和他们的生父B．甲、乙和丙C．甲、乙、丙和他们的生父D．甲和乙
考题
2015年母亲节前夕，家住甲省A县的小刘，通过在乙省B县的“某网站”给远在丙省C县的母亲购买了二套“化妆品”作为母亲节礼物，收货人及收获地址都写母亲的地址。其母收到的“化妆品”只有一套且质量有问题系过期产品。小刘与网站交涉，未果，小刘欲向法院起诉，下列哪些法院对本案有管辖权:A.甲省A县法院
B.乙省B县法院
C.丙省C县法院
D.三地法院均有管辖权
考题
甲与母亲、妻子出游，母亲、妻子同时落水，甲救助母亲而未来得及救助妻子，致妻子溺水死亡。对甲的行为定性，下列选项错误的是：（ ）A.不作为犯罪
B.故意杀人罪
C.避险过当
D.义务冲突行为
考题
甲因涉嫌盗窃罪被县检察院批准逮捕。提起公诉后，县法院判处5年有期徒刑。甲上诉，市中级法院判决维持。徒刑被执行2年后，高级法院以甲不满16周岁为由撤销一、二审判决，并释放甲。甲请求赔偿。下列说法正确的是：()A:甲被逮捕，国家不予赔偿
B:甲被执行的2年徒刑，国家不予赔偿
C:甲被逮捕，由县法院负责赔偿
D:甲被执行的2年徒刑，由市中级法院负责赔偿
考题
甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是()。
①甲的祖父母②乙
③丙④丁A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考题
甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养甲，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是（ ）。
①甲的祖父母
②乙
③丙
④丁A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考题
丈夫甲与妻子乙因感情不和，诉至法院要求离婚。人民法院经审理判决二人离婚，并对财产进行了分割。在法院判决离婚后的第三天，甲突然死亡。在分割遗产时，乙要求继承甲的遗产，而甲的母亲认为甲乙已经离婚，乙不能继承甲的遗产。
根据上述案情，回答下列问题并简述理由：
若乙在甲死亡一个月后再婚了，乙能继承遗产吗？
考题
丈夫甲与妻子乙因感情不和，诉至法院要求离婚。人民法院经审理判决二人离婚，并对财产进行了分割。在法院判决离婚后的第三天，甲突然死亡。在分割遗产时，乙要求继承甲的遗产，而甲的母亲认为甲乙已经离婚，乙不能继承甲的遗产。
根据上述案情，回答下列问题并简述理由：
乙有权继承甲的遗产吗？
考题
下列哪些情形下甲乙之间形成了婚姻法上的继父母子女关系（）。A、甲20岁时，甲的生母与乙再婚B、甲在父母离婚后随父亲生活，母亲负担部分抚养费，后其母与乙再婚C、甲在父母离婚后由父亲直接抚养，后其母与乙再婚，乙负担了甲的大部分抚养教育费D、甲在父母离婚后随母亲生活，后母亲与乙再婚，其母在甲10岁时去世，甲继续和乙生活
考题
单选题甲5岁，父母离异，由其母抚养并与之共同生活。某日，甲与另一6岁小伙伴玩耍，突然将小伙伴推倒在地，造成骨折，花去医药费3000元。关于赔偿责任的承担，下列表述正确的是（）。A
甲的母亲应承担赔偿责任B
甲系无民事行为能力人，甲及其母亲均不承担任何赔偿责任C
甲的父亲不应当承担任何赔偿责任D
由甲承担赔偿责任，母亲不承担
考题
多选题小甲父母离异后，小甲跟随母亲一起生活，其母亲经常出差，于是在出差时即将小甲托于小甲的姨妈照顾。某日午休时小甲在幼儿园与小朋友小乙打斗，恰逢幼儿园老师出去逛街没有及时制止，小甲用老师没有收回的玩具致小乙的眼睛失明。对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，下列哪些说法是错误（）。A应由小甲的母亲和父亲承担连带责任，因为他们是小甲的监护人B应由小甲的母亲承担民事责任，因为他是同小甲共同生活的监护人，小甲的姨妈承担连带责任C幼儿园应承担与其过错相应的赔偿责任D幼儿园负责照看小甲和小乙的老师应承担与其过错相应的赔偿责任
考题
问答题丈夫甲与妻子乙因感情不和，诉至法院要求离婚。人民法院经审理判决二人离婚，并对财产进行了分割。在法院判决离婚后的第三天，甲突然死亡。在分割遗产时，乙要求继承甲的遗产，而甲的母亲认为甲乙已经离婚，乙不能继承甲的遗产。
根据上述案情，回答下列问题并简述理由：
乙有权继承甲的遗产吗？
考题
问答题丈夫甲与妻子乙因感情不和，诉至法院要求离婚。人民法院经审理判决二人离婚，并对财产进行了分割。在法院判决离婚后的第三天，甲突然死亡。在分割遗产时，乙要求继承甲的遗产，而甲的母亲认为甲乙已经离婚，乙不能继承甲的遗产。
根据上述案情，回答下列问题并简述理由：
若乙在甲死亡一个月后再婚了，乙能继承遗产吗？
考题
单选题甲的父母早年离异，甲的母亲已与他人再婚，但甲时常打扰母亲的生活，并扬言如果母亲不和自己的亲生父亲复婚，就不再承担对母亲的赡养义务。对于甲的下列说法正确的是？（）A
甲的做法可以理解，并不触犯法律B
甲有权干涉其母亲的婚后生活C
甲无权干涉母亲的生活，并仍需承担对母亲的赡养义务D
甲可以要求母亲与现在的丈夫离婚
考题
问答题甲某在父母离婚后随母亲生活。初中毕业后没有考上重点高中，甲某母亲在未经父亲同意的情况下，为甲某选择了重点高中，并交纳了3万元的择校费。甲某母亲事后同甲某父亲交涉，要求其承担择校费的一半，遭甲某父亲的拒绝。甲某遂起诉至法院，要求其父亲承担择校费的一半，甲某的主张应否得到支持？
考题
单选题小冯最近经常和妻子发生矛盾，他总是按照母亲的标准要求妻子，妻子达不到他的要求，他就发火。他自己也知道这样不对，妻子毕竟和母亲不同。冲突之后，他又总是责怪自己，不断地向妻子认错。但是，一遇到事情就又控制不住地发火，心里很矛盾。小冯向社会工作者求助。社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了，他一直和母亲一起生活，包括读大学期间也都是住在家里，由母亲照顾生活起居。根据小冯的情况，社会工作者决定运用( )方法对小冯进行治疗。A
自由联想B
行为训练C
改变认知D
改变环境
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