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初中女生陈某十分关心集体荣誉,做事极认真,也很敏感。她说:“班级中有一个谈得来的朋友,但她对其他人也很好,我觉得我把她当成是唯一的朋友,对她这么好,她还和别人有说有笑的,不管我,我认为自己付出很多,可她不理解,我太不值得了,付出总应该有回报吧。”
试从人际关系需要的角度分析材料。


参考答案

参考解析
解析:(1)人际关系是人与人在相互交往过程中所形成的社会心理关系。
(2)中学生主要的人际关系有三种,即亲子关系、师生关系和同伴关系,对于初中生而言,与同伴相处的时间已经超越了家庭以及别的一切社会关系。
(3)美国心理学家舒茨认为有三种最基本的人际关系需要,即包容需要、控制需要以及感情需要。初中生最希望从集体当中获得包容需要,从同伴身上获得感情需要。陈某主要的困惑在于感情需要没有得到充分满足。
(4)因此作为陈某的朋友,需要对陈某加以积极的关注;作为陈某,应该认识到自己的朋友也可以有其他的朋友,陈某可以积极融入到朋友的朋友圈中。
更多 “初中女生陈某十分关心集体荣誉,做事极认真,也很敏感。她说:“班级中有一个谈得来的朋友,但她对其他人也很好,我觉得我把她当成是唯一的朋友,对她这么好,她还和别人有说有笑的,不管我,我认为自己付出很多,可她不理解,我太不值得了,付出总应该有回报吧。” 试从人际关系需要的角度分析材料。” 相关考题
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考题 初中女生陈某十分关心集体荣誉,做事极认真,也很敏感。她说:“班级中有一个谈得来的朋友,但她对其他人也很好,我觉得我把她当成是唯一的朋友,对她这么好,她还和别人有说有笑的,不管我,我认为自己付出很多,可她不理解,我太不值得了,付出总应该有回报吧。” 试从人际关系需要的角度分析材料。

考题 “我为她付出了很多,我一心一意地爱着她,为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了(  )。单选A 、 反黄金规则 B 、 黄金规则 C 、 游戏规则 D 、 恋爱规则

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考题 问答题阅读下面材料,回答问题。晚饭后,小朋友都到活动区玩玩具,等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去,轻声问她:“媛媛,你怎么了,可以告诉我吗”?她说:“刚才上厕所时,我的裤带太紧,脱不下来,所以……”听了孩子的一番话,我对她笑了笑,说:“没关系,别的小朋友不知道,老师替你保密,咱们不跟别人说。”她听我这么一说,马上点了点头。为了让她放心,我还跟她拉勾儿,发誓保密。我把她带到寝室,帮她把裤子换下来,盖上被子,等她家长来接她。我看她表情很不自然,便问她:“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说:“我有时帮妈妈干活儿,妈妈夸我是好孩子。”我说:“老师也觉得你很能干,是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么,以后有尿要早点尿,不要穿裤带太紧的裤子,万一解不开裤带要及时告诉老师,告诉你一个小秘密,老师小时候也尿过床呢,每个大人小时候都尿过床,也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶,随后露出了轻松的笑容,笑得那么天真。问题:以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程中爱、尊重与严格要求相结合的原则,请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?

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