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个体在从事有目的活动的过程中，遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态为（ ）。

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考题 个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为() A.挫折B.公平C.期望D.强化
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考题 沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,个人行动目标不能达到,需要不能满足时的情绪状态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 挫折在社会心理学上是指个体在动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反应,及人们在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰时的情绪状态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 个体从事有目的的活动，在环境中遇到障碍或干扰，使其需要和动机不能获得满足时的紧张情绪状态称之为( )A.压力 B.失控 C.挫折 D.控制
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考题 沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，个人行动目标不能达到，需要不能满足时的情绪状态。
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考题 压力是指人从事有目的的活动遇到障碍或干扰时产生的一种心理或生理的紧张状态或情绪反应。压力与事故的发生是：（）A、有必然关系B、有密切关系C、无必然关系D、根本没关系
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考题 心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。
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考题 动机不能实现被迫放弃，而导致的需要不能满足的负性情绪状态称为（　）A、动机冲突B、挫折C、焦虑D、愤怒E、心理障碍
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考题 挫折是个体的需要无法满足、动机不能实现时产生的紧张、失望、痛苦等情绪反应。
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考题 个体从事有目的的活动，在环境中遇到障碍或干扰，使其需要和动机不能获得满足时的紧张情绪状态称之为（　）A、压力B、失控C、挫折D、控制
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考题 心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍或干扰，致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。（）
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考题 个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人抱负不能实现，需要无法满足时的情绪状态，就是：（） A、 挫折B、 宣泄C、 适应D、 升华
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考题 个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受，叫做（）。A、抑郁B、挫折C、冷漠D、失败
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考题 一个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态，被称为（）。A、疾病B、挫折C、攻击
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考题 个体在从事有目的的活动过程中，遇到无法克服的障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足的情绪状态。指的是（）。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测验E、症状评定量表
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考题 个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为（）。A、期望B、挫折C、公平D、强化
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考题 挫折认知是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。
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考题 挫折感是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。
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考题 单选题一个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态，被称为（）。A 疾病B 挫折C 攻击
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考题 单选题个体在从事有目的的活动过程中，遇到无法克服的障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足的情绪状态。指的是（）。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测验E 症状评定量表
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考题 单选题个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人抱负不能实现，需要无法满足时的情绪状态，就是：（）A  挫折B  宣泄C  适应D  升华
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考题 单选题个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受，叫做（）。A 抑郁B 挫折C 冷漠D 失败
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考题 判断题心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。A 对B 错
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考题 判断题挫折认知是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。A 对B 错
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考题 判断题沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，个人行动目标不能达到，需要不能满足时的情绪状态。A 对B 错
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