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药学道德规范表述为( )

A.哪些应该做,哪些不该做
B.药学人员的权利和义务
C.药学人员的责任、权利、义务
D.哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的义务为主要内容
E.哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的权利为主要内容

参考答案

参考解析
解析:
更多 “药学道德规范表述为( )A.哪些应该做,哪些不该做B.药学人员的权利和义务C.药学人员的责任、权利、义务D.哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的义务为主要内容E.哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的权利为主要内容” 相关考题
考题 包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准是A.药学道德B.药学职业道德C.药学职业道德基本原则D.药学职业道德规范E.药学职业道德准则

考题 药学工作人员对服务对象的职业道德规范包括()。A、科学严谨,理明术精B、仁爱救人,文明服务C、彼此尊重,同护声誉D、济世为怀,清廉正派

考题 我国的药学道德规范有哪些?

考题 药学工作人员对社会的职业道德规范是( )。

考题 药学工作者同仁间的职业道德规范是( )。

考题 药学工作人员对服务对象的职业道德规范之一是( )。

考题 药学工作人员对社会的职业道德规范之一是( )。

考题 药学工作者同仁问的职业道德规范之一是( )。

考题 药学道德规范是用于( )。A.判断药学人员行为是非、善恶的标准B.判断药学人员能力大小、水平高低的标准C.判断药学人员服务优劣的标准D.判断药学人员理论和实践的统一的标准E.判断药学人员思想与行为的统一的标准

考题 药学范畴受何制约( )。A.药学道德规则B.药学道德原则C.药学论理学D.药学道德规范E.药学道德原则和规范

考题 药学工作人员对社会的职业道德规范之一( )。

考题 药学人员职业道德规范的基本内容包括( )

考题 药学职业道德规范的基本内容包括( )

考题 药学职业道德规范是判断药学人员行为是非、善恶的标准,是药学人员在药事实践中形成的一定道德关系的反映和概括,它也是调整药学人员道德关系和道德行为的准则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 宣传医药知识,承担保健职责是A.药学工作人员对服务对象的职业道德规范B.药学工作人员对社会的职业道德规范C.药学工作者同仁间的职业道德规范D.药学工作者对药学事业的职业道德规范E.药学工作人员对自身的职业道德规范

考题 药学职业道德规范要求,药学工作人员在直接面对患者时,应当遵守的内容包括。A.济世为怀,清廉正派B.仁爱救人,文明服务c.科学严谨,理明术精D.相互监督,文明促销E.谦让谨慎,独立创新

考题 评价与衡量药学领域人员的行为和品质的最高道德标准是( )。A、职业责任B、道德规范C、个人素质D、药学道德的基本原则E、政治地位

考题 调整药学人员道德关系和行为的准则是( )。A.药学论理学B.论理学C.药学道德规范D.药学道德标准E.药学道德准则

考题 药学道德规范表述为( )A、哪些应该做,哪些不该做B、药学人员的权利和义务C、药学人员的责任、权利、义务D、哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的义务为主要内容E、哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的权利为主要内容

考题 在药店从事药品经营活动的执业药师,应遵循的药学职业道德规范包括 A、将患者的健康、安全放在首位 B、为患者提供质量保证的药品 C、及时为患者提供新药 D、真实、准确地为消费者提供新药信息 E、根据报酬提供合适的药学服务

考题 药学职业道德规范为()A、对工作极端负责、对技术精益求精B、实行人道主义C、是判断药学人员行为是非、善恶的标准,是调整药学人员道德关系和道德行为的准则D、以病人为中心,为人民提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务E、对病人高度的责任心和对药学事业的献身精神

考题 单选题药学职业道德规范是:()A 判断药学人员行业为是非、善恶的标准B 判断药学人员能力大小、水平高低的标准C 判断药学人员职务评级的标准D 判断药学人员理论和实践的统一的标准

考题 单选题下面哪项不是药学职业道德修养的内容?()A 药学职业道德原则的要求B 病人的要求C 医药道德规范的要求D 普通道德规范

考题 单选题药学职业道德规范为()A 对工作极端负责、对技术精益求精B 实行人道主义C 是判断药学人员行为是非、善恶的标准,是调整药学人员道德关系和道德行为的准则D 以病人为中心,为人民提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务E 对病人高度的责任心和对药学事业的献身精神

考题 判断题做好采购供应工作是药学职业道德规范之一。A 对B 错

考题 单选题关于药学职业道德的基本原则的描述哪项是错误的?()A 它在整个药学职业道德规范体系中起主导作用B 具有较强的道德评判作用C 它是药学职业道德规范体系的总纲和精髓D 它是规范体系的目,必须深刻理解

考题 问答题我国的药学道德规范有哪些?