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苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”所采用的手法有()
- A、比喻、对偶;
- B、对比、比喻;
- C、对偶、对比;
- D、拟人、对比。
参考答案
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考题
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)呼尔而与之,行道之人弗受; , 。(《孟子 告子上》)(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 , 。(杜甫《登高》)(3) , 。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》)(4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 , 。(苏轼《赤壁赋》)
考题
与“如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕”相接的是( )。
A.渺渺兮予怀,望美人兮天一方
B.哀吾生之须臾,羡长江之无穷
C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
考题
阅读《前赤壁赋》中的一段文字。
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
“吾”与“子”分别代表了作者的哪两种心理状态?
考题
阅读《前赤壁赋》中的一段文字。
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
这段文字突出的艺术特点是什么?
考题
阅读《前赤壁赋》中的一段文字。
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
这段文字表达的人生态度是什么?作者谈这种人生态度的作用是什么?
考题
填入最恰当的词语,完成下面段落:“况吾与子鱼樵于江渚之上,侣鱼鱖而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于(),渺()之一粟。哀吾生之须臾,羡()之无穷,挟飞仙以遨游,抱()以长终。”(苏轼《前赤壁赋》)A长江;明月;沧海;天地B天地;沧海;明月;长江C长江;天地;沧海;明月D天地;沧海;长江;明月
考题
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。——《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么?
考题
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。——《前赤壁赋》从这段文字可以看出怎样的人生态度?
考题
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。——《前赤壁赋》体现苏轼失意时情绪消极一面的句子是?
考题
单选题填入最恰当的词语,完成下面段落:“况吾与子鱼樵于江渚之上,侣鱼鱖而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于(),渺()之一粟。哀吾生之须臾,羡()之无穷,挟飞仙以遨游,抱()以长终。”(苏轼《前赤壁赋》)A
长江;明月;沧海;天地B
天地;沧海;明月;长江C
长江;天地;沧海;明月D
天地;沧海;长江;明月
考题
问答题况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。——《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么?
考题
多选题《前赤壁赋》中,表现人生无常的语句有()A哀吾生须臾,羡长江之无穷B纵一苇之所如,凌万顷之茫然C舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇D寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟E苟非吾之所有,虽一毫而莫取
考题
多选题下列各句中,体现苏轼失意时情绪消极一面的有 ( )A纵一苇之所如,凌万顷之茫然B寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟C哀吾生之须臾,羡长江之无穷D苟非吾之所有,虽一毫而莫取E是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适
考题
单选题苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”所采用的手法有()A
比喻、对偶;B
对比、比喻;C
对偶、对比;D
拟人、对比。
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