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使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是()。

  • A、五十步笑百步
  • B、为何民不加多和如何使民加多
  • C、如何养生丧死无憾
  • D、如何以德治国和如何使民加多

参考答案

更多 “使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是()。A、五十步笑百步B、为何民不加多和如何使民加多C、如何养生丧死无憾D、如何以德治国和如何使民加多” 相关考题
考题 孟子在《寡人之于国也》一文中倡导的政治主张是() A.无为而治,顺其自然B.仁和礼C.严刑峻法D.王道、仁政

考题 “五十步笑百步”、“周公吐脯”、“多行不义必自毙”依次出自() A.《短歌行》、《郑伯克段于鄢》、《寡人之于国也》B.《寡人之于国也》、《短歌行》、《郑伯克段于鄢》C.《谏逐客书》、《寡人之于国也》、《短歌行》D.《寡人之于国也》、《谏逐客书》、《短歌行》

考题 王好战,请以战喻。(《寡人之于国也》)请以战喻:

考题 概括《寡人之于国也》所体现的王道政治的主要内容。

考题 归纳《寡人之于国也》的层次内容。

考题 《寡人之于国也》一文的论证方法是()。A、归纳法B、演绎法C、对比法D、类比法

考题 《寡人之于国也》是以什么为线索展开论述的?

考题 在《寡人之于国也》中,作者是()。A、围绕着“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开的B、围绕着“五十步”为什么不应当“笑百步”的问题展开C、围绕着如何才能“使民养生丧死无憾”的问题展开的D、围绕着为什么要改变“罪岁”的态度问题展开的

考题 《寡人之于国也》抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?

考题 概括《寡人之于国也》所体现的孟子王道政治的主要内容。

考题 《寡人之于国也》一文的议题是()。A、移民移粟的小恩小惠B、实行王道的根本措施C、如何使民加多D、端正治理国家的态度

考题 《寡人之于国也》一文说理的主要特色有()。A、大胆犀利B、善用寓言C、抑扬兼施D、循循善诱E、层层推进

考题 翻译:寡人之于国也,尽心焉耳矣。

考题 孟子《寡人之于国也》认为,为了使“民加多”,而且“天下之民至焉”,君王应持的正确态度是()A、寡人之于国也,尽心焉耳矣B、王好战C、刺人而杀之,曰“非我也,兵也”D、王无罪岁

考题 判断对句中词语的解释是否正确。兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)走:使„„走。

考题 问答题4.在《寡人之于国也》一文中,孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

考题 问答题归纳《寡人之于国也》的层次内容。

考题 问答题《寡人之于国也》是以什么为线索展开论述的?

考题 单选题使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是()。A 五十步笑百步B 为何民不加多和如何使民加多C 如何养生丧死无憾D 如何以德治国和如何使民加多

考题 多选题《寡人之于国也》一文说理的主要特色有()。A大胆犀利B善用寓言C抑扬兼施D循循善诱E层层推进

考题 问答题然而不王者,未之有也-《寡人之于国也》

考题 单选题孟子《寡人之于国也》认为,为了使“民加多”,而且“天下之民至焉”,君王应持的正确态度是()A 寡人之于国也,尽心焉耳矣B 王好战C 刺人而杀之,曰“非我也,兵也”D 王无罪岁

考题 多选题下列文章,用对话形式展开的有A《前赤壁赋》B《容忍与自由》C《秋水》D《寡人之于国也》E《五代史伶官传序》

考题 单选题《寡人之于国也》一文的论证方法是()。A 归纳法B 演绎法C 对比法D 类比法

考题 问答题翻译:寡人之于国也,尽心焉耳矣。

考题 单选题孟子《寡人之于国也》一文论证的基本特点是()。A 比较论证B 连锁推理C 对比论证和连锁推理D 类比论证和连锁推理

考题 单选题《寡人之于国也》一文的议题是()。A 移民移粟的小恩小惠B 实行王道的根本措施C 如何使民加多D 端正治理国家的态度