考题
“师者，所以传道授业解惑也”出自（ ）。A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》
考题
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色
考题
下列哪项属于孔子的思想观点（ ）。A．苛政猛于虎B．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨C．师者，所以传道授业解惑也D．君子上达，小人下达
考题
“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（ ）
A.《春秋》 B.《论语》 C.《师说》 D.《学记》
考题
关于教师的论述，不属于韩愈的教育思想的是 ( )
A.圣人无常师
B.古之学者必有师
C.天地君亲师
D.师者，所以传道授业解惑也
考题
韩愈说过师者传道授业解惑也你怎么看待这句话?
考题
韩愈认为“师者，所以传道授业解惑也”，反映了他把（ ）作为教师的基本职责。A.教书育人
B.尽职尽责
C.关心学生
D.提高业务
考题
“师者，所以传道授业解惑也。”句中“受”是（）之意.A通“授”B接受C受理D通“守”
考题
“师者，所以传道授业解惑也。”中“者——也”为（）。A的人B表判断，是C的事D的地方
考题
“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言。
考题
“师者，善于传道，授业解惑也。”出自（）之口。A、王夫之B、顾炎武C、谭嗣同D、黄宗羲
考题
“师者，传道授业解惑也。”出自（）。A、陈鹤琴B、韩愈C、魏书生D、陶行知
考题
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A、传道者角色B、授业解惑者角色C、管理者角色D、示范者角色
考题
“道之所存．师之所在也”体现了教师职业的（ ）A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色
考题
谈谈你对韩愈师说，师者，所以传道授业解惑也的理解？
考题
“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（）。A、韩愈的《师说》B、许慎的《说文解字》C、荀况的《劝学》D、朱熹的《论语集注》
考题
韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）A、传道者B、授业解惑者C、榜样D、教育教学研究者
考题
单选题“师者，善于传道，授业解惑也。”出自（）之口。A
王夫之B
顾炎武C
谭嗣同D
黄宗羲
考题
单选题“师者，所以传道授业解惑也。”句中“受”是（）之意.A
通“授”B
接受C
受理D
通“守”
考题
填空题“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言。
考题
填空题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”“句读之师”，而非“（）”了。
考题
单选题下列选项中"者"字用法与其余选项不同的是（）A
师者，所以传道授业解惑也。B
近塞上之人，有善术者。C
谁为大王为此计者？D
有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！
考题
单选题“师者，传道授业解惑也。”出自（）。A
陈鹤琴B
韩愈C
魏书生D
陶行知
考题
单选题“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（）。A
韩愈的《师说》B
许慎的《说文解字》C
荀况的《劝学》D
朱熹的《论语集注》
考题
单选题“师者，所以传道授业解惑也。”中“者——也”为（）。A
的人B
表判断，是C
的事D
的地方
考题
单选题“师者，所以传道授业解惑也”的作者是（）。A
孔子B
孟子C
朱熹D
韩愈
考题
单选题“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A
传道者角色B
授业解惑者角色C
管理者角色D
示范者角色