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《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。

  • A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比
  • B、郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”
  • C、郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”
  • D、他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

参考答案

更多 “《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B、郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”C、郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”D、他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”” 相关考题
考题 《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

考题 《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A. 象征B. 类比C. 对比D. 铺垫

考题 《种树郭橐驼传》先写橐驼种树的技艺高超,这对表达文章主旨的作用是( ) A.铺垫B.对比C.烘托D.暗示

考题 《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是( )。 A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比 B.郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易” D.他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

考题 《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A、他植者B、长人者C、问者D、豪富人

考题 《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

考题 《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

考题 《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A、象征B、类比C、对比D、铺垫

考题 《种树郭槖驼传》中,阐述橐驼种树原理与方法时,所运用的主要表现手法是()。A、对比B、类比C、铺垫D、象征

考题 《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A、类比B、对比C、烘托D、暗示

考题 《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()A、赞扬郭橐驼的种树技术B、揭露统治者的政令扰民C、传播郭橐驼的植树经验D、借“养树之道”,喻“养民之道”

考题 《种树郭橐驼传》本文第三段的对比手法有什么作用?

考题 《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。A、类比B、对比C、象征D、暗示

考题 《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

考题 《种树郭橐驼传》通过种树的方法论证了治国的思想属于()A、归纳法B、演绎法C、类比法D、对比法

考题 《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A、侧面烘托B、对比反衬C、象征暗示D、类比显现

考题 下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

考题 单选题《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。A 类比B 对比C 象征D 暗示

考题 单选题《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A 侧面烘托B 对比反衬C 象征暗示D 类比显现

考题 单选题《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A 他植者B 长人者C 问者D 豪富人

考题 单选题《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A 类比B 对比C 烘托D 暗示

考题 单选题《种树郭槖驼传》中,阐述橐驼种树原理与方法时,所运用的主要表现手法是()。A 对比B 类比C 铺垫D 象征

考题 填空题《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

考题 单选题《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A 象征B 类比C 对比D 铺垫

考题 问答题《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

考题 单选题《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法是A 对比B 类比C 侧写D 象征

考题 问答题《种树郭橐驼传》本文第三段的对比手法有什么作用?