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健康促进的基本内涵为()

  • A、改变人们的个人行为
  • B、侧重于政府行为
  • C、包含了个人行为改变,政府行为改变两个方面
  • D、主要着眼点是个体健康问题

参考答案

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考题 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )A、健康促进在健康教育中起主导作用B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康教育是健康促进的重要组成部分

考题 关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。A、健康教育是健康促进的重要组成部分B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康促进是健康教育的重要组成部分

考题 健康促进的基本内涵包括了()。A、知识传播与发展个人技能B、行为改变和社会环境改变C、健康教育与环境支持改变D、健康教育与经济环境改变E、发挥健康潜能与政策改变

考题 健康促进的基本内涵为()A、改变人们的个人行为B、侧重于政府行为C、包含了个人行为改变,政府行为改变两个方面D、主要着眼点是个体健康问题E、主要着眼点是群体健康问题

考题 流行病学定义的基本内涵不包括()A、它只研究各种传染病B、不仅研究各种疾病,而且研究健康状态和事件C、研究疾病和健康状态和事件的分布D、为预防控制疾病和促进健康提供科学的决策依据E、研究对象是人群

考题 健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A、健康教育与健康促进是相同的概念B、健康教育与健康促进内涵更广泛C、健康促进与健康教育没有必然的联系D、健康教育是健康促进的组成部分

考题 简述健康促进的内涵?

考题 健康教育比健康促进内涵更广泛

考题 健康促进的内涵应体现在哪几个方面?

考题 国际上对健康促进理论内涵的解释为()A、健康促进理论是系统的有组织的知识B、健康促进可应用于一个相对广泛的环境范围C、健康促进能帮助分析、预测或解释某些行为与行为趋向,并指导设计出一个控制系统D、健康促进是为促进健康工作的基础

考题 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是()。A、健康教育和健康促进是相同的概念B、健康促进比健康教育"高级"C、健康教育比健康促进内涵更广泛D、健康教育是健康促进的重要组成部分E、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

考题 健康促进的基本内涵包括()。A、社区人群的改变B、全社会人群的改变C、个人行为的改变和政府行为的改变D、社会环境的改变E、健康行为的改变

考题 单选题关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()A 健康教育是健康促进的重要组成部分B 健康促进减弱了健康教育的力度C 健康教育和健康促进是相同的概念D 健康教育比健康促进内涵更广泛E 健康促进是健康教育的重要组成部分

考题 问答题简述健康促进的内涵体现。

考题 单选题健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A 健康教育与健康促进是相同的概念B 健康教育与健康促进内涵更广泛C 健康促进与健康教育没有必然的联系D 健康教育是健康促进的组成部分

考题 问答题简述健康促进的内涵?

考题 单选题关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()A 健康促进在健康教育中起主导作用B 健康促进减弱了健康教育的力度C 健康教育和健康促进是相同的概念D 健康教育比健康促进内涵更广泛E 健康教育是健康促进的重要组成部分

考题 单选题健康促进的基本内涵为()A 改变人们的个人行为B 侧重于政府行为C 包含了个人行为改变,政府行为改变两个方面D 主要着眼点是个体健康问题

考题 单选题健康促进的基本内涵包括了A 知识传播与发展个人技能B 行为改变和社会环境改变C 健康教育与环境支持改变D 健康教育与经济环境改变E 发挥健康潜能与政策改变

考题 多选题国际上对健康促进理论内涵的解释为()A健康促进理论是系统的有组织的知识B健康促进可应用于一个相对广泛的环境范围C健康促进能帮助分析、预测或解释某些行为与行为趋向,并指导设计出一个控制系统D健康促进是为促进健康工作的基础

考题 判断题健康教育比健康促进内涵更广泛A 对B 错