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对消费者行为进行分析,要能准确判断出目标消费者的()从中还要能够发现生活在各个阶层的,在不同方面的观念指导者,有重点地与他们进行沟通与交流。

  • A、心理活动
  • B、经济条件
  • C、潜在需求
  • D、参照群体

参考答案

更多 “对消费者行为进行分析,要能准确判断出目标消费者的()从中还要能够发现生活在各个阶层的,在不同方面的观念指导者,有重点地与他们进行沟通与交流。A、心理活动B、经济条件C、潜在需求D、参照群体” 相关考题
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考题 简要分析税收对消费者行为的影响。

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考题 关于消费者行为理解正确的有()。 A、消费者行为涉及很多人B、消费者行为涉及很多决策C、消费者行为不仅仅是购买D、消费者行为是一个动态的过程此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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考题 由于股价的涨跌都是由消息引发的,所以只要能够获得准确的消息,就能准确有效获利。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在分析消费者行为时,基数效用论者通常假定货币的边际效用不变的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 商圈调研的主要目标是()。A、识别市场机会B、分析消费者行为C、评估门店发展潜力D、掌握竞争对手特征

考题 聚类分析主要是对不同()的消费者行为进行聚类,发现消费规律。A、年龄B、职业C、性别D、场合

考题 服务的起始观念来自()A、消费者需求分析B、市场供给分析C、消费者行为分析D、竞争格局分析

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考题 我们高校教师在进行科研和教学时,不仅要能够追求真理,还要能()A、勇于创新B、实事求是C、敢于质疑D、见微知著

考题 优质服务是指加油站员工不仅要细心周到地做好共性的规范化服务,还要能够根据顾客需要提供个性化服务,不仅能够按章办事,还要能够灵活处理规范化外的特殊事件

考题 判断题潜在受许人不但要有良好的心理素质,还要能够承受投资风险的压力。A 对B 错

考题 单选题我们高校教师在进行科研和教学时,不仅要能够追求真理,还要能()A 勇于创新B 实事求是C 敢于质疑D 见微知著

考题 单选题对消费者行为进行分析,要能准确判断出目标消费者的()从中还要能够发现生活在各个阶层的,在不同方面的观念指导者,有重点地与他们进行沟通与交流。A 心理活动B 经济条件C 潜在需求D 参照群体

考题 判断题消费者行为分析中,依照马斯洛需求层次理论:交往需求是消费者最根本的需求。A 对B 错

考题 判断题就消费者行为而言,欲望能驱动、促使消费者为达到一定的目的而进行有关的消费活动。A 对B 错

考题 判断题挤压珩磨对夹具没有特别的要求,即只要能够夹紧固定工件即达目标。A 对B 错

考题 判断题一个品牌的定位要能够满足目标市场的需求。A 对B 错

考题 单选题一切市场策略要能被消费者接受,必须符合()A 消费者需要B 消费者行为特点C 消费者兴趣D 消费者认知特点

考题 判断题消费者行为模型中介入变量是销售商能够控制的变量()A 对B 错

考题 判断题企业只要能够满足消费者的需求,就能赢得市场,不需要研究竞争者的营销策略。()A 对B 错