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以《论语·先进(节选)》文中第二层次“四弟子言志”为例,简要说明《论语》记言、记事的艺术特征。


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考题 《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。A、子路B、曾皙C、冉有D、公西华

考题 根据《论语》的记载,子思对言辞和意愿之间关系的概括为“言以足志,文以足言”。

考题 下列哪一本书提出“诗言志”?()A、《诗经·毛诗序》B、《诗言志辨》C、《论语》D、《尚书》

考题 以《孙武》为例,简要说明《史记》表现人物的手法。

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考题 《论语·先进》“侍坐”章中,孔子让子路、曾皙、冉有、公西华等弟子“各言其志”,于是“子路率尔对曰:‘千乘之国,„„由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。’”句中“率”的意思是()。A、率先B、表率C、坦率D、轻率

考题 以《老马》为例,简要说明臧克家诗歌善于锤炼诗句的特色。

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考题 “诗言志”出自古书()。A、《诗经·毛诗序》B、《诗言志辨》C、《尚书》D、《论语》

考题 单选题“诗言志”出自古书()。A 《诗经·毛诗序》B 《诗言志辨》C 《尚书》D 《论语》

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考题 判断题根据《论语》的记载,子思对言辞和意愿之间关系的概括为“言以足志,文以足言”。A 对B 错

考题 单选题《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。A 子路B 曾皙C 冉有D 公西华

考题 问答题以《孙武》为例,简要说明《史记》表现人物的手法。

考题 问答题以《老马》为例,简要说明臧克家诗歌善于锤炼诗句的特色。

考题 问答题以《论语·先进(节选)》文中第二层次“四弟子言志”为例,简要说明《论语》记言、记事的艺术特征。

考题 单选题下列哪一本书提出“诗言志”?()A 《诗经·毛诗序》B 《诗言志辨》C 《论语》D 《尚书》

考题 问答题以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。

考题 单选题《论语·先进》“侍坐”章中,孔子让子路、曾皙、冉有、公西华等弟子“各言其志”,于是“子路率尔对曰:„千乘之国,……由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。‟”句中“率”的意思是()。A 率先B 表率C 坦率D 轻率

考题 问答题以《五代史伶官传序》文中第二段为例,说明作者是如何运用对比手法进行论证的。