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（）有着不同的结婚习俗。

  • A、不同的名族
  • B、不同的社会
  • C、不同的时代
  • D、不同社区

参考答案

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考题 在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（ ）
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考题 社会问题的相对性是指社会问题会随着时代的不同、生产力发展水平的不同,文化背景的不同和阶级的不同,人们对社会问题的性质认定上,会产生不同的认识、不同的态度、不同的处理方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会组织有着不同的类型,而不同类型主体主导下的传播性质也是不同的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会主义发展道路多样性的原因有（ ）A．生产力状况的不同B．社会发展阶段的不同C．传统习俗的不同D．地域环境的不同
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考题 社会主义发展道路多样性的原因()A、各国在社会主义革命时，生产力状况和社会发展阶段不同决定发展道路不同B、历史传统、文化习俗及具体国情不同决定发展道路不同C、人口因素的制约决定发展道路不同D、在社会主义实践中，根据时代的前进、实践的发展决定发展道路也有所不同
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考题 不同的名族有不同的文化,试举例说明东西文化的差异。
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考题 在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。（ ）
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考题 《诗经》中风、雅、颂的分类依据是( ) A、音乐的不同B、地域的不同C、内容的不同D、时代的不同
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考题 不同国家、不同地域、不同时代乃至对于不同行为的社会控制具有各自的特点，这 是社会控制的（）。A普遍性B特殊性C多重性D统一性
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考题 以下表述正确的是（）A、爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。B、爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的相同时期、相同阶段，有着不同的内容。C、爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着相同的内容。D、爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同国家、不同民族，有着相同的内容。
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考题 一个名族文化和另一个名族文化的差异来自于不同的国家的（）A、文化标准B、语言C、价值观和习俗D、社会结构E、生活方式
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考题 案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（）。A、教学目的不同B、教学方式不同C、教学手段不同D、教学结果不同
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考题 由“单位人”向“社会人”的转变，需要社区充当将不同利益、不同职业、不同角色的社会人整合起来的载体。
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考题 中国古代官德在不同的时代有着不同的规定和要求。
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考题 中国不同民族饮茶习俗各异，比如维吾尔族喜欢喝（）。
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考题 爱国主义是（）的，（）的。在不同的历史时代和文化背景下，总有着不同的内涵。
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考题 不同国家、不同地域、不同时代乃至对于不同行为的社会控制具有各自的特点，这是社会控制的（　）。A、普遍性B、特殊性C、多重性D、统一性
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考题 不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。
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考题 不同的时代，不同的社会，道德观念有所不同；不同的文化，道德标准也有所差异。
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考题 不同的学科由于其研究的（）不同，对信息有着不同的定义。A、方法B、内容C、范围D、形式
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考题 判断题不同的时代，不同的社会，道德观念有所不同；不同的文化，道德标准也有所差异。A 对B 错
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考题 单选题案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（）。A 教学目的不同B 教学方式不同C 教学手段不同D 教学结果不同
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考题 多选题（）有着不同的结婚习俗。A不同的名族B不同的社会C不同的时代D不同社区
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考题 单选题不同国家、不同地域、不同时代乃至对于不同行为的社会控制具有各自的特点，这 是社会控制的（）。A 普遍性B 特殊性C 多重性D 统一性
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考题 多选题一个名族文化和另一个名族文化的差异来自于不同的国家的（）A文化标准B语言C价值观和习俗D社会结构E生活方式
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