考题
护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求A、思想素质B、文化素质C、专业素质D、心理素质E、体态素质
考题
优质护理的核心是( )A、责任护士B、责任护士专业能力C、有效的治疗和护理D、在高尚的职业道德前提下的专业能力
考题
不属于社区护士必须具备的能力是A．护理专业知识B．某一专科护理知识C．人文、社会科学知识D．内科、外科或急诊工作经验E．独立判断问题和决策的能力
考题
护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求A.思想素质
B.文化素质
C.专业素质
D.心理素质
E.体态素质
考题
在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A、纵向知识B、横向知识C、专业知识D、综合能力E、管理知识
考题
系统维护人员的要求（）.A、熟悉系统开发的整个过程B、较强的系统排错能力C、具备较全面的知识结构D、较高的专业水平
考题
专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
考题
必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。
考题
外科专业护士应具备的能力有（）。A、敏捷的思维和综合分析能力B、危重病人的观察和应急处理能力C、开展护理教学和科学研究的能力D、以上都是
考题
外科护士应熟练掌握外科护理学的（）、（）；外科病人的（）；危重病人的（）和（）能力；开展护理（）和（）的能力。
考题
农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为（）A、专业结构B、年龄结构C、知识结构D、能力结构
考题
领导班子的结构一般包括四个方面（）。A、年龄结构、知识结构、专业结构、性格结构B、年龄结构、知识结构、性格结构、能力结构C、知识结构、能力结构、性格结构、专业结构D、年龄结构、知识结构、专业结构、能力结构
考题
填空题外科护士应熟练掌握外科护理学的——、——;外科病人的——;危重病人的——和——能力;开展护理——和一——的能力。
考题
单选题不属于社区护士必须具备的能力是（）A
护理专业知识B
某一专科护理知识C
人文、社会科学知识D
内科、外科或急诊工作经验E
独立判断问题和决策的能力
考题
单选题护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求（）A
思想素质B
文化素质C
专业素质D
心理素质E
体态素质
考题
多选题在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A纵向知识B横向知识C专业知识D综合能力E管理知识
考题
单选题外科专业护士应具备的能力有 ( )A
敏捷的思维和综合分析能力B
危重病人的观察和应急处理能力C
开展护理教学和科学研究的能力D
以上都是
考题
填空题外科护士应熟练掌握外科护理学的（）、（）；外科病人的（）；危重病人的（）和（）能力；开展护理（）和（）的能力。
考题
单选题优质护理的核心是（）A
责任护士B
责任护士专业能力C
有效的治疗和护理D
在高尚的职业道德前提下的专业能力
考题
判断题专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。A
对B
错
考题
问答题简述外科专业护士的知识结构和能力要求。