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学校产生的条件（）。

  • A、文字的产生
  • B、出现了体脑分工
  • C、出现了阶级

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考题 学校教育产生的条件()。A、科学文化知识有了相当的积累B、产生了阶级和国家C、生产力的发展和剩余产品的出现D、文字的形成E、出现了中央集权的政治体制
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考题 以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A.体力劳动与脑力劳动的分工B.社会事务日益复杂，需要专人管理C.家庭的出现为教育提供场所D.文字的产生为知识的传播提供了条件
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考题 历史上，学校产生的客观条件是（）。A.体脑分工B.生产力的发展C.奴隶制国家的形成D.专职教师的出现
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考题 学校教育产生的社会历史条件有()。 A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品 C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态 E.社会出现了阶级
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考题 学校产生的重要标志是()。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成 B.体脑分工和专职教师的出现 C.文字的产生和应用 D.学校教育系统的形成
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考题 学校的出现意味着人类（　　） A.文字的产生 B.阶级的出现 C.生产力的发展 D.正规教育制度的产生
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考题 不属于学校产生条件的是（ ）。 A.体力劳动与脑力劳动的分工 B.社会事务日益复杂，需要专人管理 C.文字的产生为知识的传播提供了条件 D.家庭的出现为教育提供场所
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考题 秘书产生的一个首要前提条件是（）A文字的产生B国家的产生C有了领导和领导工作D有了社会分工
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考题 关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关?（）A、社会出现剩余产品、脑体分工B、生产活动中积累了越来越多的经验和技能C、文字及相关文化工具的出现D、社会进入封建社会
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考题 学校的出现意味着人类（）。A、文字的产生B、阶级的产生C、生产力的发展D、正规教育制度的产生
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考题 学校教育产生的条件不包括（）A、社会出现剩余产品、脑体分工B、人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础C、文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件D、奴隶社会为教育提供了阶段基础
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考题 促使现代学校教育产生的是（）A、工业革命B、文字及相关文化工具的出现C、社会出现了剩余产品D、出现了脑体的分工
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考题 历史上，学校产生的客观条件是（）。A、体脑分工B、生产力的发展C、奴隶制国家的形成D、专职教师的出现
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考题 古代学校教育诞生的基础和条件有（）A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会
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考题 学校教育产生的基本条件是（）A、社会生产力水平的提高B、阶级的出现C、脑力劳动和体力劳动的分离D、文字的出现E、国家机器的产生
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考题 学校教育产生的社会历史条件有（）。A、生产力发展到一定水平B、社会出现了剩余产品C、有一部分人可以脱离生产劳动D、语言发展到文字状态E、社会出现了阶级
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考题 制度化教育的核心标志是（）A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生
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考题 机关产生的基本条件是（）A、文字的出现、生产力的发展、统治的需要B、生产力的发展、文字的出现、社会管理的需要C、生产力的发展、阶级的产生、社会管理的需要D、生产力的发展、阶级的产生、文字的出现
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考题 以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A、体力劳动与脑力劳动的分工B、社会事务日益复杂，需要专人管理C、家庭的出现为教育提供场所D、文字的产生为知识的传播提供了条件
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考题 单选题促使现代学校教育产生的是（）A 工业革命B 文字及相关文化工具的出现C 社会出现了剩余产品D 出现了脑体的分工
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考题 单选题关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关 ( )A 社会出现剩余产品、脑体分工B 生产活动中积累了越来越多的经验和技能C 文字及相关文化工具的出现D 社会进入封建社会
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考题 单选题财政产生的经济条件是（ ）。A 产生了氏族议事会B 生产力的发展和剩余价值的出现C 出现了阶级D 国家的产生
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考题 多选题学校教育产生的社会历史条件有（　）。A生产力发展到一定水平B社会出现了剩余产品C有一部分人可以脱离生产劳动D语言发展到文字状态E社会出现了阶级
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考题 多选题学校产生的条件（）。A文字的产生B出现了体脑分工C出现了阶级
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考题 单选题制度化教育的核心标志是（）A 学校的出现B 脑力和体力劳动分工C 阶级社会产生D 文字的产生
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考题 多选题历史上，学校产生的客观条件是（）。A体脑分工B生产力的发展C奴隶制国家的形成D专职教师的出现
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考题 单选题学校教育产生的条件不包括（）A 社会出现剩余产品、脑体分工B 人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础C 文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件D 奴隶社会为教育提供了阶段基础
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