考题
提出“自然教育”思想的教育家是：( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔
考题
倡导对幼儿实施百科全书式启蒙教育的教育家是()
A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.爱伦凯
考题
()是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
A.福禄倍尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.爱伦凯
考题
()认为人之所以成人,不是因为老师的教,而是因为他自己的做。
A.福禄倍尔B.蒙台梭利C.夸美纽斯D.爱伦凯
考题
主张社会本位的教育目的论的有（ ）。A．福禄倍尔B．卢梭C．凯兴斯泰纳D．涂尔干E．裴斯泰洛齐
考题
卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。
考题
爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。A.斯宾塞B.卢梭C.赫胥黎D.福禄倍尔
考题
在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（ ）A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
考题
1.（ ）通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位。
考题
在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”A.福禄贝尔
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
考题
在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、洛克
D、福禄贝尔
考题
在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是（）A、福禄培尔B、裴斯泰洛齐C、洛克D、皮亚杰
考题
“儿童之家”是（）的实践。A、爱伦·凯B、福禄倍尔C、蒙台梭利D、尼尔
考题
提倡和实施“爱的教育”的典范是（）A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐
考题
（）指山：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就变坏了”，主张教育要顺应儿童的自然天性；把儿重培养成为“自然人”。A、爱伦·凯B、卢梭C、帕克D、凯兴斯泰纳
考题
下列作者与作品对应正确的有哪些（）A、福禄培尔与《人的教育》B、涂尔干与《教育与社会学》C、赫胥黎与《科学与教育》D、斯宾塞与《教育论》E、裴斯泰洛齐与《教育年鉴》
考题
下列属于爱伦.凯的观点或主张的有（）A、强调学校的社会功能B、主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育C、重视家庭教育D、倡导自由教育E、主张建立新的师范学校
考题
爱伦•凯竭力倡导自由教育，主张建立以（）的理想学校。A、自然教育为中心B、儿童为中心C、自然为中心D、个性为中心
考题
多选题下列属于爱伦·凯的观点或主张的有（）。A重视家庭教育B主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育C强调学校的社会功能D主张建立新的师范学校E倡导自由教育
考题
填空题卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。
考题
单选题（）指山：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就变坏了”，主张教育要顺应儿童的自然天性；把儿重培养成为“自然人”。A
爱伦·凯B
卢梭C
帕克D
凯兴斯泰纳
考题
单选题在教育史上，( )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。A
裴斯泰洛齐B
卢梭C
洛克D
福禄培尔
考题
单选题提倡和实施“爱的教育”的典范是（）A
福禄贝尔B
夸美纽斯C
卢梭D
裴斯泰洛齐
考题
单选题爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。A
斯宾塞B
卢梭C
赫胥黎D
福禄倍尔
考题
单选题“儿童之家”是（）的实践。A
爱伦·凯B
福禄倍尔C
蒙台梭利D
尼尔
考题
多选题下列作者与作品对应正确的有哪些（）A福禄培尔与《人的教育》B涂尔干与《教育与社会学》C赫胥黎与《科学与教育》D斯宾塞与《教育论》E裴斯泰洛齐与《教育年鉴》
考题
单选题爱伦•凯竭力倡导自由教育，主张建立以（）的理想学校。A
自然教育为中心B
儿童为中心C
自然为中心D
个性为中心