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教育评估方案
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考题
有关计划的步骤,排序正确的是()。
A、评估形势—确定目标—比较方案—发展可选方案—选定方案—编制预算B、评估形势—确定目标—发展可选方案—比较方案—选定方案—编制预算C、确定目标—评估形势—发展可选方案—比较方案—选定方案—编制预算D、确定目标—评估形势—比较方案—发展可选方案—选定方案—编制预算E、确定目标—评估形势—比较方案—发展可选方案—编制预算—选定方案
考题
有关计划的步骤，排序正确的是（ ）。A.评估形势-确定目标-比较方案-发展可选方案-选定方案-编制预算
B.评估形势-确定目标-发展可选方案-比较方案-选定方案-编制预算
C.确定目标-评估形势-发展可选方案-比较方案-选定方案-编制预算
D.确定目标-评估形势-比较方案-发展可选方案-选定方案-编制预算
E.确定目标-评估形势-比较方案-发展可选方案-编制预算-选定方案
考题
按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
考题
多选题按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
考题
单选题在对机构的服务方案进行评估时，评估工作重点考虑服务方案进行过程中服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等，这种方案评估是（ ）。A
教育评估B
行政评估C
方案评估D
过程评估
考题
多选题健康教育计划设计步骤包括（ ）。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案
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