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翻译：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
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考题
教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”时，列举直抒胸臆的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（）。A、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月C、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名
考题
教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”时，准备列举其他直抒胸臆的诗句，以供学生认识“直抒胸臆”这种表达方式。下列诗句不能作为例子使用的是（）。A、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。B、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。C、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。D、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
考题
试分析李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗。弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
考题
苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。A、明月几时有？把酒问青天B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒C、转朱阁，低绮户，照无眠D、但愿人长久，千里共婵娟
考题
中国古代教育起源很早，据文献记载，在夏代就已经有了正式的学校。不论官方还是民间都十分注重教育，产生了多种形式的教育机构。
古代许多思想家对于教育的作用和地位也做出了自己的阐述，其中孔子被后世尊为“万世师表”，他的思想在中国古代长期处于统治地位。
科举制度是我国历史上延续时间最长的制度之一。科举制度本身有很多弊端，但是不得不承认，它为封建国家发现和选拔了不少人才。
下列哪项的诗句与科举有关？（）A、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月
考题
单选题苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。A
明月几时有？把酒问青天B
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒C
转朱阁，低绮户，照无眠D
但愿人长久，千里共婵娟
考题
单选题教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”时，列举直抒胸臆的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（）。A
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月C
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名
考题
问答题试分析李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗。弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
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