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在《谏逐客书》一文中，作者先列举缪公广招贤才，孝公用商鞅，惠王用张仪，昭王用范沮的历史事实，然后得出“此四君者皆以客之功”的结论，这里采用的方法是（）。

  • A、归纳法
  • B、演绎法
  • C、类比法
  • D、对比法

参考答案

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考题 《谏逐客书》进谏的对象是() A. 秦二世B、秦穆公C、秦王赢政D、秦惠王
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考题 《谏逐客书》中，作者列举秦国四位先君广招人才的史实，然后得出“此四君者，皆以客之功”的结论，这里采用的论证方法是( )A.归纳论证法B.演绎论证法C.类比论证法D.对比论证法
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考题 《谏逐客书》指出向秦惠王献“连横之计”的客卿是( ) A.商鞅B.百里奚C.范雎D.张仪
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考题 《谏逐客书》本文中，作者用“五帝三王之所以无敌”的做法来论证秦王的错误，这里采用的论证方法是（ ）A.归纳法 B.对比法 C.演绎法 D.类比法
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考题 《谏逐客书》本文中，作者列举秦国四位先君广招人才的史实，然后得出“客何负于秦哉”的结论，这里采用的论证方法是（ ）A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.对比法
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考题 战国时期，任用商鞅变法成功，使秦国国势蒸蒸日上的秦国君主是（）A、秦穆公B、秦孝公C、秦惠王D、秦庄襄王
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考题 李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是（）。A、缪公B、孝公C、惠王D、昭王
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考题 在李斯《谏逐客令》一文中，作者先举例几代秦君广招纳贤的历史事实，然后得出“此四君借以客之功”的结论，这里采用的论证方法是（）A、对比法B、演绎法C、类比法D、归纳法
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考题 《谏逐客书》中四君得到人才的故事中没有（）。A、缪公用客卿B、威王用孙膑C、孝公用商鞅D、惠王用张仪
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考题 在《谏逐客书》当中列举了大量的史实来说服秦王。
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考题 李斯在《谏逐客书》中列举秦国四君事迹，其中“蚕食诸候，使秦成帝业”的是（）。A、缪公B、孝公C、惠王D、昭王
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考题 “防民之口，甚于防川”出于（）。A、《齐恒晋文之事章》B、《谏逐客书》C、《邵公谏厉王弭谤》D、《苏秦始将连横说秦》
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考题 李斯在《谏逐客书》中说：“此四君者，皆以客之功，”这“四君”指的是（）。A、秦穆公B、秦孝公C、秦始皇D、秦惠王E、秦昭王
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考题 举例说明《谏逐客书》文中所采用的正反对比的说理方法。
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考题 《谏逐客书》的中心论点是什么？作者怎样用对比手法阐述这个中心论点？
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考题 《谏者逐客书》的作者是（）A、李斯B、贾谊C、宋濂D、韩愈
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考题 李斯的一篇名作是（）。A、《谏逐客书》B、《报任安书》C、《狱中上梁王书》D、《谏吴王书》
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考题 单选题《谏逐客书》中四君得到人才的故事中没有（）。A 缪公用客卿B 威王用孙膑C 孝公用商鞅D 惠王用张仪
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考题 问答题举例说明《谏逐客书》文中所采用的正反对比的说理方法。
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考题 单选题在《谏逐客书》一文中，作者先列举缪公广招贤才，孝公用商鞅，惠王用张仪，昭王用范沮的历史事实，然后得出“此四君者皆以客之功”的结论，这里采用的方法是（）。A 归纳法B 演绎法C 类比法D 对比法
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考题 单选题李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是（）。A 缪公B 孝公C 惠王D 昭王
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考题 单选题“防民之口，甚于防川”出于（）。A 《齐恒晋文之事章》B 《谏逐客书》C 《邵公谏厉王弭谤》D 《苏秦始将连横说秦》
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考题 单选题李斯在《谏逐客书》中列举秦国四君事迹，其中“蚕食诸候，使秦成帝业”的是（）。A 缪公B 孝公C 惠王D 昭王
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考题 判断题在《谏逐客书》当中列举了大量的史实来说服秦王。A 对B 错
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考题 多选题李斯在《谏逐客书》中说：“此四君者，皆以客之功，”这“四君”指的是（）。A秦穆公B秦孝公C秦始皇D秦惠王E秦昭王
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考题 单选题李斯的一篇名作是（）。A 《谏逐客书》B 《报任安书》C 《狱中上梁王书》D 《谏吴王书》
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考题 单选题在李斯《谏逐客令》一文中，作者先举例几代秦君广招纳贤的历史事实，然后得出“此四君借以客之功”的结论，这里采用的论证方法是（）A 对比法B 演绎法C 类比法D 归纳法
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