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糖尿病教育的目标 （）
- A、糖尿病教育的最终目标是使患者达到行为改变
- B、使患者掌握控制疾病的知识和技巧
- C、使他们改变其对待疾病消极或错误的态度
- D、尽量提高患者自我照顾能力
- E、以上全对
参考答案
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考题
关于糖尿病的健康教育目的说法正确的是()。
A、公众人群教育是为了提高全民防治糖尿病意识，使居民充分认识糖尿病，提高居民预防糖尿病的意识B、高危人群教育提倡健康的生活方式，进行生活方式的教育及干预，阻止高危人群、糖尿病前期病人的进展C、糖尿病病人及家属的健康教育强调糖尿病的自我保健，让糖尿病患者在初次诊断时就明白血糖控制的重要性，掌握糖尿病的基本常识及管理能力，使其积极性和创造性充分调动，坚持个体化管理措施D、专业医务人员教育需要基层医生、护士完成糖尿病健康知识的及时更新，以便正确指导患者及家属E、以上都正确
考题
某慢性阻塞性肺疾病患者,男,70岁,呼吸道。感染反复发作,气道黏膜肿胀,黏液分泌增加,纤毛清除功能下降,气流阻塞重。下列关于呼吸康复教育的叙述错误的是()。
A.教会患者掌握慢性阻塞性肺疾病相关病理生理知识B.为患者提供心理健康咨询，减轻患者的焦虑和抑郁C.教育的目的在于使患者了解疾病的病理生理相关知识、学会对待疾病的特殊方法和增加对治疗的依从性等D.通过有效的康复教育能直接改善慢性阻塞性肺疾病患者的运动能力和肺功能E.对患者进行行为干预，如宣传吸烟的危害和督促戒烟、改变不合理的饮食习惯和营养结构等
考题
某慢性阻塞性肺疾病患者,男,70岁,呼吸道感染反复发作,气道粘膜肿胀,粘液分泌增加,纤毛清除功能下降,气流阻塞重。下列关于呼吸康复教育的叙述正确的是()。
A.教会患者掌握慢性阻塞性肺部疾病相关病理生理知识B.为患者提供心理健康咨询，减轻患者的焦虑和抑郁C.教育的目的在于使患者了解疾病的病理生理相关知识，学会对待疾病的特殊方法和增加对治疗的依从性等D.通过有效的康复教育能直接改善慢性阻塞性肺疾病患者的运动能力和肺功能E.对患者进行行为干预，如宣传吸烟的危害和督促戒烟，改变不合理的饮食习惯和营养结构等
考题
患者，刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力
考题
某城市社区定期组织糖尿病患者开座谈会，不断鼓励其树立治疗信心，根据健康信念模式，其目的是使他们知道A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的益处D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的
A.知识
B.态度
C.情感
D.技能
E.能力
考题
门诊教育重点在于（）A、使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C、巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D、针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
考题
学校健康教育的目标是（）A、提高学生的卫生水平B、转变学生对卫生的态度C、培养自我保健意识和技能，提高对疾病的防御能力D、使学生具备安全与伤害预防能力E、预防心理卫生问题和各种健康危险行为
考题
出院后教育的目的是（）A、使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C、巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D、针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
考题
单选题出院后教育的目的是（）A
使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B
减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C
巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D
针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E
使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
考题
多选题学校健康教育的目标是（）A提高学生的卫生水平B转变学生对卫生的态度C培养自我保健意识和技能，提高对疾病的防御能力D使学生具备安全与伤害预防能力E预防心理卫生问题和各种健康危险行为
考题
多选题糖尿病病人健康教育的好处是（）A有利于疾病控制达标B调动患者的积极性C使国家受益D防止并发症的发生E使患者受益
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