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植物体细胞杂交的目的是()

  • A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
  • B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合
  • C、用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株
  • D、通过以上三者来完成

参考答案

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考题 下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

考题 植物细胞工程主要有以下哪几种技术?( )A.快速繁殖技术B.体细胞杂交技术C.植物细胞应用生产技术D.诱导增加或减少一个植物体内整套染色体组数的技术

考题 植物的微型繁殖必须使用的技术是()A、花药离体培养B、植物组织培养C、植物体细胞杂交D、秋水仙素诱导

考题 下列过程中,没有发生膜融合的是()A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、浆细胞产生抗体

考题 ()是打破物种间生殖隔离,实现其有益基因交流,改良植物品种,以致创造植物新类型的有效途径。A、体细胞杂交B、基因工程C、人工种子D、单倍体育种

考题 下列过程中没有发生膜融合的是()A、植物体细胞杂交B、受精作用C、O2进入线粒体D、浆细胞产生抗体

考题 下列过程中,没有发生膜融合的是()A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应B细胞产生抗体

考题 有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是()A、有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B、需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁C、利用聚乙二醇可以促进原生质体融合D、植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞

考题 下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是()A、通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合B、获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C、利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株D、可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

考题 植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D、用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

考题 简述植物体细胞杂交的概念

考题 植物体细胞杂交的目的中错误的是()A、把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B、获得杂种植株C、克服远源杂交不亲和的障碍D、实现原生质体的融合

考题 植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的()问题。A、亲缘关系远B、生殖隔离C、地理隔离D、组织分化

考题 与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,正确的是()A、利用离心、振动、电刺激等诱导B、利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C、克服远缘杂交不亲和的障碍D、快速繁殖、培育无病毒植物

考题 植物体细胞杂交能够在一定程度上克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。()

考题 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指()A、不同植物的精子与卵细胞的融合B、不同植物的原生质体的融合C、完整的两个体细胞的融合D、植物花粉细胞的两两融合

考题 植物体细胞杂交的结果是()A、产生杂种植株B、产生杂种细胞C、原生质体融合D、形成愈伤组织

考题 植物体细胞杂交的概念和类型是什么?

考题 能为发酵工程提供菌种的是()A、植物体细胞杂交B、动物细胞杂交C、目的基因转移D、聚乙二醇处理大肠杆菌

考题 植物体细胞杂交与动物克隆有什么区别?

考题 多选题植物(作物)无性繁殖的方式有()。A根、茎类器官繁殖B嫁接C体细胞组织培养D扦插E体细胞杂交

考题 单选题植物体细胞杂交的目的是()A 用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B 以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C 用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D 通过以上三者来完成

考题 单选题植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A 植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B 植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C 重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D 用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

考题 单选题下列过程中,没有发生膜融合的是()A 植物体细胞杂交B 受精过程C 氧进入细胞中的线粒体D 效应B细胞产生抗体

考题 单选题()是打破物种间生殖隔离,实现其有益基因交流,改良植物品种,以致创造植物新类型的有效途径。A 体细胞杂交B 基因工程C 人工种子D 单倍体育种

考题 问答题植物体细胞杂交与动物克隆有什么区别?

考题 问答题植物体细胞杂交的概念和类型是什么?