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同一群体的成员由于经常相处、相互认识和了解，即使成员之间某时有不合意的语言或行为，彼此也能宽容待之，此种现象是（）。

  • A、从众
  • B、感染
  • C、模仿
  • D、相容

参考答案

更多 “同一群体的成员由于经常相处、相互认识和了解，即使成员之间某时有不合意的语言或行为，彼此也能宽容待之，此种现象是（）。A、从众B、感染C、模仿D、相容” 相关考题
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考题 人员安置中,不仅要强调人中与工作的相互匹配,而且要注重群体成员之间的结构合理和()。 A、心理相容B、形式相容C、物我相容D、群体相容
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考题 平行游戏是儿童和同伴进行的相互模仿、操作相同或相近玩具、运用相同或相似玩法的游戏,儿童之间的相互交往时有发生,彼此和谐相处,但在游戏中没有合作行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 群体人数越多，则群体成员之间彼此了解的程度就会（ ）。A.越高 B.越低 C.不确定 D.不变
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考题 次级群体是指成员之间彼此熟悉、了解，人际关系密切，具有较浓厚感情色彩的群体（ ）
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考题 社会群体的基本特征包括()。A:群体成员具有经常性的社会互动B:群体成员之间具有相对稳定的关系C:群体成员具有共同的群体意识和规范D:群体成员具有共同的行为期待与行动能力E:群体成员具有明显的阶层差异和社会地位
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考题 （）团队合作中最好的润滑剂，他能消除分歧，使团队成员互敬互重，彼此包容，和谐相处。A、诚信B、尊重C、宽容D、信任
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考题 （）是创新团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进创新团队发展A、信任B、宽容C、沟通D、尊重
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考题 群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受的现象是（）。A、感染B、模仿C、从众D、相容
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考题 群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是（）A、认同B、模仿C、暗示D、从众
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考题 从众行为是指，群体成员企求自己的（）跟从群体的倾向。A、思想B、行为C、语言
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考题 群体凝聚力的正性力量包括以下含义（）。A、成员间较多的情感联系B、制约成员的思想和行为C、成员间彼此喜欢D、使成员留在群体中的动机E、调节成员间的思想和行为
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考题 发挥作为阶段指的是（）A、群体成员彼此相互依赖、能很好地相互合作，彼此能进行顺利的沟通B、群体成员明确了解自己对群体应尽的职责和所起的作用C、群体的主要精力从相互认识和了解进入到完成当前的工作任务上D、群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感
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考题 下面有关群体的命题中正确的是（）A、群体是二人或二人以上的集合体B、群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响C、群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能力或趋向D、群体成员彼此之间有经常的频繁的相互作用
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考题 情感需要表现在（）A、群体可以满足个人的友谊和情感需要B、群体可以激发个人的创造性和革新精神C、群体可以激发个人的工作积极性D、群体可以使成员之间面对面地经常接触，并且彼此相互了解
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考题 群体人数越多，则群体成员之间彼此了解的程度就会（）。A、越高B、越低C、不确定D、不变
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考题 下列哪些是群体的主要特征（）A、各成员相互依赖，在心理上彼此意识到对方B、各成员间在行为上相互作用，彼此影响C、各成员有“我们属于一群”的感受D、各成员彼此间交换信息E、彼此独立
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考题 多选题小组成员之间彼此认识、相互交流的常用技巧有 ( )A配对练习B滚雪球C“U”型座位D长方形桌面E模仿表演
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考题 单选题群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是（）A 认同B 模仿C 暗示D 从众
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考题 多选题下面有关群体的命题中正确的是（）A群体是二人或二人以上的集合体B群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响C群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能力或趋向D群体成员彼此之间有经常的频繁的相互作用
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考题 单选题从众行为是指，群体成员企求自己的（）跟从群体的倾向。A 思想B 行为C 语言
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考题 单选题（）团队合作中最好的润滑剂，他能消除分歧，使团队成员互敬互重，彼此包容，和谐相处。A 诚信B 尊重C 宽容D 信任
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考题 多选题发挥作为阶段指的是（）A群体成员彼此相互依赖、能很好地相互合作，彼此能进行顺利的沟通B群体成员明确了解自己对群体应尽的职责和所起的作用C群体的主要精力从相互认识和了解进入到完成当前的工作任务上D群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感
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考题 单选题同一群体的成员由于经常相处、相互认识和了解，即使成员之间某时有不合意的语言或行为，彼此也能宽容待之，此种现象是（）。A 从众B 感染C 模仿D 相容
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考题 单选题群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受的现象是（）。A 感染B 模仿C 从众D 相容
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