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随机排列的作用在于正确估计试验()。

  • A、结果
  • B、方差
  • C、效应
  • D、误差

参考答案

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考题 完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是() A、随机测量误差大小B、某因素效应大小C、处理因素效应与随机误差综合结果D、全部数据的离散度E、各组方差的平均水平

考题 完全随机设计方差分析中的组间均方是()的统计量。 A、表示随机误差(含个体差异和测量误差)作用的指标B、表示某处理因素的效应作用大小C、表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D、表示数据的离散程度E、表示抽样误差的大小

考题 随机误差项方差的估计量公式( )。

考题 完全随机设计的方差分析中的组间均方是A.表示处理因素的效应作用的大小 B.表示处理因素的效应和配伍因素两者综合作用的结果 C.表示抽样误差大小 D.表示处理因素的效应和随机因素两者综合作用的结果 E.表示配伍因素的效应和随机因素两者综合作用的结果

考题 完全随机设计方差分析中的组间均方是以下哪项的统计量A.表示抽样误差大小 B.表示某处理因素的效应作用大小 C.表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果 D.表示N个数据的离散程度 E.表示随机因素的效应大小

考题 方差分析中,组间方差包括()。A随机误差B系统误差C总体标准差D样本标准差E估计标准误差

考题 在方差分析中,随机误差()。A只存在于组内方差中B只存在于组间方差中C既存在于组内方差,又存在于组间方差中D是由系统性因素造成的

考题 重复在试验设计中的作用在于降低试验误差和估计试验误差。

考题 方差分析有3个基本假定:一是处理效应与环境效应等应该具有();二是试验误差εij应该是随机的、彼此独立的,作正态分布,即();三是所有试验处理必须具有共同的误差方差,即()。

考题 试验误差包括系统误差和()A、方差B、标准差C、离均差D、随机误差

考题 依据估计量方差的公式,下列说法中正确的有()。A、抽样误差与总体分布无关B、总体单位值之间差异越大,抽样误差就越大C、抽样误差与样本量有关D、抽样误差随样本量的增大而减小E、分层抽样的估计量方差一般小于简单随机抽样

考题 完全随机设计的方差分析中的组间均方是()。A、表示抽样误差大小B、表示处理因素的效应作用的大小C、表示配伍因素的效应和随机因素两者综合作用的结果D、表示处理因素的效应和随机因素两者综合作用的结果E、表示处理因素的效应和配伍因素两者综合作用的结果

考题 具有估计和减少试验误差双重作用的是()A、局部控制B、随机C、重复D、唯一差异原则

考题 对于完全随机设计试验结果,()。A、不可以进行方差分析B、可以进行方差分析C、误差方差比较小D、上述说法均不正确

考题 对比法试验结果的统计分析()。A、可以进行误差分析B、可以得到无偏误差估计C、无法计算误差方差D、无法得到无偏误差估计

考题 随机的主要作用是()。A、无偏估计误差B、降低误差C、控制误差D、分析误差

考题 顺序排列试验设计的优点是()。A、设计简单B、无偏估计试验误差C、减少边际效应D、操作方便E、能进行差异显著性测验

考题 试验设计三项原则,其中重复和随机排列的作用是有效地降低试验误差。

考题 单因素方差分析中的组内均方是()的统计量。A、表示平均的随机误差度量B、表示某处理因素的效应作用度量C、表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D、表示N个数据的离散程度

考题 完全随机设计方差分析中的组间均方是以下哪项的统计量()。A、表示抽样误差大小B、表示某处理因素的效应作用大小C、表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D、表示N个数据的离散程度E、表示随机因素的效应大小

考题 单选题对于完全随机设计试验结果,()。A 不可以进行方差分析B 可以进行方差分析C 误差方差比较小D 上述说法均不正确

考题 单选题随机排列的作用在于正确估计试验()。A 结果B 方差C 效应D 误差

考题 多选题方差分析中,组间方差包括()。A随机误差B系统误差C总体标准差D样本标准差E估计标准误差

考题 判断题在二因素完全随机化设计试验结果的方差分析中,误差项自由度为。()A 对B 错

考题 单选题对比法试验结果的统计分析()。A 可以进行误差分析B 可以得到无偏误差估计C 无法计算误差方差D 无法得到无偏误差估计

考题 单选题在方差分析中,随机误差()A 只存在于组内方差中B 只存在于组间方差中C 既存在于组内方差,又存在于组间方差中D 是由系统性因素造成的

考题 单选题试验误差包括系统误差和()A 方差B 标准差C 离均差D 随机误差