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写作调查报告没有特定目的,从实际情况出发,调查得到了什么样的材料就写什么样的报告。


参考答案

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考题 调查报告的写作步骤包括________________________、________________________、________________________、________________________和________________________。

考题 调查报告和总结的不同点体现在() A.写作题材B.写作目的C.写作时间D.写作视角E.写作所用的人称

考题 调查报告不是单纯写的问题,调查研究工作没有做好,用什么样的办法也写不出好的调查报告。这段话直接支持了这样一种观点,即( )。A.调查研究工作比写调查报告更重要B.调查研究工作是写好调查报告的前提C.调查报告写得不好的人,调查研究工作也做不好D.调查报告不是一个单纯的写作问题

考题 结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。

考题 调查报告,不是单纯写的问题,调查研究工作没做好,用什么样的方法也写不出好的调查报告。对这段话理解正确的一项是( )。A.调查研究工作比写调查报告更重要B.调查研究工作是写好调查报告的前提C.调查报告不是一个单纯的写作问题D.调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好

考题 写作市场调查报告应该避免( )A.罗列事实B.用材料说话C.用观点说话 写作市场调查报告应该避免( )A.罗列事实B.用材料说话C.用观点说话D.叙述调查过程

考题 调查报告,不是单纯写的问题,调查研究工作没做好,用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话直接支持了这样一种观点,及( )。A.调查研究工作是写好调查报告的前提 B.调查研究工作比写调查报告更重要 C.调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好 D.调查报告不是一个单纯的写作问题

考题 调查报告的材料不是特定的,可以移植或借用。A对B错

考题 调查报告的材料不是特定的,可以移植或借用。

考题 写作调查报告时,要注意选择()()()()等几种材料,并且还要运用得法。

考题 调查就是了解情况,写作调查报告的最根本任务就是将调查的原始材料如实地向领导汇报。

考题 调查报告写作的三个阶段()A、明确调查目的,调查研究阶段B、深入基层,了解情况阶段C、确定主题,选取材料阶段D、妥善布局,撰写成文阶段

考题 简述调查报告的写作要求。

考题 写调查报告,占有大量材料是目的。

考题 为了一定的目的,选取特定角度,以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查,在调查结果的基础上所写的调查报告是()。A、全面调查报告B、专题调查报告C、典型调查报告D、学术调查报告

考题 下列不属于调查报告与总结区别的是()。A、目的不同,调查目的是针对典型现象与案例展开调研,以寻找具有普遍指导意义的解决对策;总结是从现有工作情况出发,找出问题,总结经验,发现规律,以指导今后工作B、文种性质不同,调查报告属于报告的一种,属于行政公文的范畴;总结是典型的事务文书C、人称不同,调查报告多以第三人称写作;总结多以第一人称写作D、内容范围不同,调查报告在写作内容上非常广泛,没有限制;总结则只针对单位或个人,同时在时间上也只限不太久的前一阶段

考题 市场调查报告与目标市场需求分析报告(简称调查和分析报告)在写作结构上没有固定的格式,不同目的、内容的调查和分析报告,可以有不同的结构形式。

考题 调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在()A、前言部分B、主体部分C、结尾部分D、附录部分

考题 单选题为了一定的目的,选取特定角度,以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查,在调查结果的基础上所写的调查报告是()。A 全面调查报告B 专题调查报告C 典型调查报告D 学术调查报告

考题 判断题市场调查报告与目标市场需求分析报告(简称调查和分析报告)在写作结构上没有固定的格式,不同目的、内容的调查和分析报告,可以有不同的结构形式。A 对B 错

考题 判断题调查报告的材料不是特定的,可以移植或借用。A 对B 错

考题 单选题调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在()A 前言部分B 主体部分C 结尾部分D 附录部分

考题 判断题调查就是了解情况,写作调查报告的最根本任务就是将调查的原始材料如实地向领导汇报。A 对B 错

考题 单选题调查报告,不是单纯写的问题,调查研究工作没有做好,用什么样的办法也写不出好的调查报告。这段话直接支持了这样一种观点,即()A 调查研究工作比写调查报告更重要B 调查研究工作是写好调查报告的前提C 调查报告不是一个单纯的写作问题D 调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好

考题 判断题写作调查报告没有特定目的,从实际情况出发,调查得到了什么样的材料就写什么样的报告。A 对B 错

考题 填空题写作调查报告时,要注意选择()()()()等几种材料,并且还要运用得法。

考题 多选题调查报告写作的三个阶段()A明确调查目的,调查研究阶段B深入基层,了解情况阶段C确定主题,选取材料阶段D妥善布局,撰写成文阶段