考题
吉尔福特认为，创造性思维的主要特点是（ ）。A．流畅性、变通性、独创性B．敏感性、变通性、独创性C．流畅性、洞察性、独创性D．敏感性、变通性、洞察性
考题
发散性思维的特点是()。
A.思维的独创性B.思维的灵活性C.思维的流畅性D.思维的精细敏感性
考题
创造思维的三个主要特点是（ ）。A．独创性、流畅性、新颖性B．独创性、流畅性、变通性C．流畅性、变通性、新颖性D．流畅性、灵活性、变通性
考题
以下属于创造性思维特征的有（ ）。
A.敏感性 B.流畅性
C.灵活性 D.独创性
E.发散性
考题
能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发散思维的（ ）特点。A.灵活性
B.独创性
C.发散性
D.流畅性
考题
以下属于创造性思维的特征的是（ ）。A.敏感性
B.流畅性
C.灵活性
D.独创性
E.发散性
考题
创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（ ）A.流畅性
B.灵活性
C.新颖性
D.独创性
考题
以下属于创造性思维的特征是（ ）。A.敏感性
B.流畅性
C.灵活性
D.独创性
考题
创造性思维具有的特征是（）A敏感性B流畅性C灵活性D独创性E洞察性F再定义性
考题
发散性思维所具有的基本特点是（）A思维的流畅性B思维的灵活性C思维的精细敏感性D思维的多样性E思维的独特性
考题
求异思维具有（）的重要特征。。A、流畅性B、灵活性C、独创性D、自主性
考题
创造性思维具有的特征是（）A、流畅性B、独创性C、敏感性D、灵活性
考题
要求儿童列举出尽可能多的同义词，这主要考察的是发散性思维的（）。A、变通性B、流畅性C、独创性D、灵活性
考题
下列不属于发散思维的特点的是（）。A、独创性B、灵活性C、易变性D、流畅性
考题
面对问题情境，个体在短时间内产生的观念越多，则表明他的思维（）越高。A、常规性B、流畅性C、灵活性D、独创性
考题
能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发散思维的（）特点。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性
考题
吉尔福特认为，创造性思维的主要特点是（）。A、流畅性、变通性、独创性B、敏感性、变通性、独创性C、流畅性、洞察性、独创性D、敏感性、变通性、洞察性
考题
单选题吉尔福特认为，创造性思维的主要特点是（）。A
流畅性、变通性、独创性B
敏感性、变通性、独创性C
流畅性、洞察性、独创性D
敏感性、变通性、洞察性
考题
单选题能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发散思维的（）特点。A
灵活性B
独创性C
发散性D
流畅性
考题
多选题（2016山东）创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。A流畅性B灵活性C新颖性D独创性
考题
多选题创造性思维具有的特征是（）A流畅性B独创性C敏感性D灵活性
考题
多选题创造性思维具有的特征是（）A敏感性B流畅性C灵活性D独创性E洞察性F再定义性
考题
单选题在问题解决的情境中，能够迅速地涌现出许多解决问题的思路，这属于思维的（）A
灵活性B
精细敏感性C
流畅性D
独创性
考题
单选题面对问题情境，个体在短时间内产生的观念越多，则表明他的思维（）越高。A
常规性B
流畅性C
灵活性D
独创性
考题
多选题发散性思维所具有的基本特点是（）A思维的流畅性B思维的灵活性C思维的精细敏感性D思维的多样性E思维的独特性
考题
单选题创造性思维的三个主要特点是（）。A
独创性、流畅性、新颖性B
独创性、流畅性、变通性C
流畅性、变通性、新颖性D
流畅性、灵活性、变通性
考题
单选题要求儿童列举出尽可能多的同义词，这主要考察的是发散性思维的（）。A
变通性B
流畅性C
独创性D
灵活性