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（请给出正确答案）
自从文字的出现，人们可通过文字记载传递信息，使人类之间的信息交换有了（）载体。
- A、第一次
- B、第二次
- C、第三次
- D、第四次
参考答案
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考题
随着人类对生产方式的改进,生产力不断提高,劳动产品有了剩余,产生了交换的条件,人们将剩余的劳动产品用来交换,进而出现了商品通商贸易,商业、手工业与农业牧业劳动开始分离,出现了人类社会()劳动大分工。
A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次多
考题
电子信息通信技术的兴起和发展,被视为教育史上继专业教师、文字体系、纸张和印刷术之后的()。
A、第一次教育方式的革命B、第二次教育方式的革命C、第三次教育方式的革命D、第四次教育方式的革命
考题
：自从有了人类，就有了语言，世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的，至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
考题
文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。
这段文字主要强调的是：
A.人类使用的语言和文字不是同时出现的
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
考题
文字的发明和使用使人类信息的存储和传递取得了重大突破，这属于信息技术发展历程中的（）。A、第一次信息技术革命（语言的产生和应用）B、第二次信息技术革命C、第三次信息技术革命（造纸术和印刷术的发明和使用）D、第四次信息技术革命（电话、电报、广播的发明和使用）E、第五次信息技术革命（电子计算机和现代通信技术的发明和应用）
考题
文字发明的重要意义不体现在哪方面？（）A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念
考题
单选题商业劳动和生产劳动的分离，是人类社会的（）。A
第一次B
第二次C
第三次D
第四次
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