考题
能力与知识、技能之间是辩证统一的关系,它们既有区别,又有联系,既相互促进又彼此制约。()
此题为判断题(对，错)。
考题
信号、道岔、进路之间的相互联系、相互制约的关系,简称()。
A.信号B.联锁C.闭塞D.轨道电路
考题
为了保证行车安全，通过技术方法，使进路、道岔和信号机之间按一定程序、一定条件建立起的既相互联系，而又相互制约关系，这种关系即联锁。此题为判断题(对，错)。
考题
专项身体素质和一般身体素质之间存在着（）的关系。A、相互促进B、相互制约C、既相互促进又相互制约D、没有什么影响
考题
既相互联系，又相互制约的成组配套的时装群体称为（）。
考题
多极格局是指多个战略力量既相对独立又相互联系，既相互合作又相互制约而形成的一种相对稳定的战略关系
考题
多极格局就是多种战略力量既相对独立、又相互联系；既相互合作、又相互制约而形成的一种（）的战略关系。A、相对稳定B、相对平衡C、相对合平D、相对对立
考题
在键盘输入中，速度与姿势之间的关系，既相互依存，又相互矛盾、相互制约。
考题
系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。
考题
我们把进路、道岔、信号三者之间相互制约、（）、相互依存的关系称为联锁或联锁关系。
考题
联锁是指为保证列车在进路上的运行安全，在（）、（）和（）之间建立的相互联系与相互制约的关系。
考题
联锁是指（）之间建立起来的一种相互制约的关系。A、计轴区段B、信号机C、道岔D、进路
考题
联锁是指（）、（）、（）之间相互制约的关系。
考题
事物内部两方面之间既对立又统一的关系，也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系，叫做（）。A、矛盾B、统一C、联系D、发展
考题
车站上道岔、（）和信号机三者之间，按照一定的程序和条件建立起来的，既相互联系、相互检查，又相互制约的关系，称为联锁。
考题
矛盾是（）。A、事物内部或事物之间既对立又统一的关系B、对立面之间相互联系和转化的关系、C、对立面之间相互排斥和相互否定的关系D、主体和客体相互作用的关系。
考题
为了保证行车安全，使进路、道岔和信号机之间建立起的既相互联系又相互制约关系称为（）。A、进路B、区段C、联锁D、闭塞
考题
填空题车站上道岔、（）和信号机三者之间，按照一定的程序和条件建立起来的，既相互联系、相互检查，又相互制约的关系，称为联锁。
考题
填空题系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。
考题
多选题联锁系指（）之间建立起来的既相互联系又相互制约的关系。A信号B道岔C进路D轨道电路
考题
填空题既相互联系，又相互制约的成组配套的时装群体称为（）。
考题
多选题联锁指信号系统中的信号机、道岔和进路之间建立一定（）的关系A相互联系B相互敌对C相互制约D相互合作
考题
单选题为了保证行车安全，使进路、道岔和信号机之间建立起的既相互联系又相互制约关系称为（）。A
进路B
区段C
联锁D
闭塞
考题
单选题事物内部两方面之间既对立又统一的关系，也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系，叫做（）。A
矛盾B
统一C
联系D
发展
考题
填空题联锁是指为保证列车在进路上的运行安全，在（）、（）和（）之间建立的相互联系与相互制约的关系。
考题
判断题在键盘输入中，速度与姿势之间的关系，既相互依存，又相互矛盾、相互制约。A
对B
错
考题
单选题专项身体素质和一般身体素质之间存在着（）的关系。A
相互促进B
相互制约C
既相互促进又相互制约D
没有什么影响