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教育是关乎人的性情、人格、情操等的学科。


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考题 今天是国际儿童节。少年智,则中国智,教育关乎未成年人的成长和发展,更关乎国家和民族的未来。从今天开始,哪两部事关教育的重要法律开始施行?A、修改后的教育法和高等教育法B、教育法、未成年人教育法

考题 以下对人格魅力的认识,错误的是()。 A、只有成功者才具有人格魅力B、指高尚的品德C、是一个人吸引他人的内在力量D、是一个人的信仰、气质、性情等综合因素体现出来的人格凝聚力和感召力

考题 A-B型人格的主要特点包括()。A、A型人格性情急躁,缺乏耐性。B、B型人格性情不温不火,举止稳当.C、A型人格易得冠心病。D、B型人格办事匆忙,社会适应性差

考题 以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是( )。(A)集体决策法(B)等价变换(C)角色扮演法(D)悟性训练(E)个人指导法

考题 教育的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教育的{pz_填空}。

考题 教师高尚的( )、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质 B.人格魅力 C.情操 D.品质

考题 以下各选项属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是()。A:集体决策法 B:等价变换 C:角色扮演法 D:悟性训练 E:个人指导法

考题 ()是一个人相当稳定的个性特点,俗称气度、脾气、秉性或性情。A.情操 B.气质 C.学风 D.文化

考题 教育的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教育的{ }。

考题 人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。

考题 ()是一个人相当稳定的个性特点,俗称气度、脾气、禀性或性情。A、情操B、气质C、学风D、文化

考题 精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()A、职业素养B、学科专业素养C、人格素养D、教育专业素养

考题 构成人稳定的主观世界,决定着人的行为方向和行为模式,是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是()A、动机B、人格C、心理D、生理

考题 教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。

考题 ()是高校教师成功从事教育教学工作所具备的人格特征。A、专业情操B、专业理想C、专业自我D、专业性向

考题 党员干部的兴趣爱好关乎其人格和品质,是影响党风政风的重大问题。

考题 人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是()A、身心健康B、心理健康C、体质健康

考题 ()是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。A、心理健康B、道德健康C、身体健康

考题 单选题( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。A 教师良好的职业道德素质B 教师的人格特征C 教师的教育专业素养D 教师的学科专业素养

考题 单选题构成人稳定的主观世界,决定着人的行为方向和行为模式,是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是()A 动机B 人格C 心理D 生理

考题 单选题人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是()A 身心健康B 心理健康C 体质健康

考题 单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()A 职业素养B 学科专业素养C 人格素养D 教育专业素养

考题 判断题教育是关乎人的性情、人格、情操等的学科。A 对B 错

考题 判断题教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。A 对B 错

考题 单选题( )是一个人相当稳定的个性特点,俗称气度、脾气、秉性或性情。A 情操B 气质C 学风D 文化

考题 单选题()是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。A 心理健康B 道德健康C 身体健康

考题 判断题人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。A 对B 错