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下列哪些是斯滕伯格指出的影响创造力的因素。（）

  • A、智力
  • B、知识
  • C、思维方式
  • D、教育水平

参考答案

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考题 ()被斯滕伯格认为是智力三重成分中最为高级和重要的。 A、操作成分B、知识获得成分C、元认知D、次生认知
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考题 斯滕伯格的智力三重理论将智力分解为()。 A、操作成分B、知识获得成分C、元认知D、次生认知
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考题 斯滕伯格和卢伯特的投资理论证明了创造力是智力的子集。()
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考题 斯滕伯格创立了创造力成分理论。()
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考题 ()认为，创造力与智力应被视为“一致的现象”，即两者是相结合的一个集合。A、斯滕伯格和卢伯特B、凯瑟琳C、盖茨尔斯和杰克逊D、哈恩斯里和瑞诺尔兹
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考题 以下哪种理论支持智力作为创造力的子集()A、卡特尔的模型B、斯滕伯格和卢伯特的投资理论C、加德纳在多元智力理论D、吉尔福特的智力结构模型
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考题 按照斯滕伯格的智力理论，对智力活动进行计划和调控的成分是（ ）A.元成分 B.操作成分 C.知识习得成分 D.内容成分
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考题 成功智力理论是由谁提出的?（　　） A.斯皮尔伯格 B.斯滕伯格 C.加德纳 D.麦克利兰
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考题 什么是斯滕伯格智力理论中的元成分、操作成分和知识获得成分？
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考题 创造力投资理论是由美国心理学家斯滕伯格提出。
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考题 斯滕伯格和鲁伯特认为影响创造力的因素有（）种。A、4B、5C、6D、7
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考题 斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A、智力维度B、智力方式维度C、人格维度D、变革维度
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考题 智力的三元理论是由（）提出的。A、加德纳B、斯滕伯格C、桑代克
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考题 （）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳
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考题 （）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟
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考题 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分
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考题 多元智力理论是有斯滕伯格提出来的。（）
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考题 斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。A、应用智力法B、头脑风暴法C、横向思维训练法D、创造力训练法
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考题 1988年，美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是（）；第二维是（）；第三维是（）。A、方式维B、智力维C、知识维D、人格维
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考题 单选题斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A 智力维度B 智力方式维度C 人格维度D 变革维度
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考题 单选题斯滕伯格和鲁伯特认为影响创造力的因素有（）种。A 4B 5C 6D 7
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考题 多选题下列哪些是斯滕伯格指出的影响创造力的因素。（）A智力B知识C思维方式D教育水平
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考题 单选题斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。A 应用智力法B 头脑风暴法C 横向思维训练法D 创造力训练法
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考题 问答题什么是斯滕伯格智力理论中的元成分、操作成分和知识获得成分？
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考题 多选题1988年，美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是（）；第二维是（）；第三维是（）。A方式维B智力维C知识维D人格维
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考题 问答题简述斯滕伯格的智力三元理论
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考题 单选题（）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A 比纳B 斯滕伯格C 皮亚杰D 推孟
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