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()认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。
- A、比纳
- B、斯滕伯格
- C、皮亚杰
- D、推孟
参考答案
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考题
“智力”的上位概念是“能力”,智力的内涵和本质特征是认知的、抽象思维的,将智力的特质作为上位概念的定语,智力就可以界定为“一个人的认识能力和抽象的思维能力”。此种定义方法在自行定义方法中是属于()。
A.从变量的上位概念来界定B.从变量的前因与后果来界定C.用同义词或近义词来界定D.从变量的功能来界定
考题
下列儿童心理机能发展顺序正确的是()。A、运动-感知能力-言语-抽象思维能力B、抽象思维能力-运动-感知能力-言语C、感知能力-运动-言语-抽象思维能力D、言语-感知能力-运动-抽象思维能力
考题
单选题下列儿童心理机能发展顺序正确的是()。A
运动-感知能力-言语-抽象思维能力B
抽象思维能力-运动-感知能力-言语C
感知能力-运动-言语-抽象思维能力D
言语-感知能力-运动-抽象思维能力
考题
单选题我国心理学工作者认为智力是一种综合认识能力。其中()是智力的核心。A
观察力B
想象力C
抽象思维能力D
创造力
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