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方差分析表中F值右上角的“*”或“**”各为何意?若F值显著,为何需进行多重比较?


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考题 方差分析的步骤是以下哪些() A、求平方和并计算自由度B、计算均方和F值C、查F值表进行F检验D、作出判断E、陈列方差分析表

考题 在方差分析表2.2-8中,F值为( )。A.24.8413B.29.8125C.248.413D.2915.Ugh

考题 完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A.一l 完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A.一lB.0C.1D.∞E.任意值

考题 在单因素方差分析中,以下正确的一项是A.若处理因素无作用,理论上F值接近0B.若处理因素无作用,理论上F值很大C.若处理因素有作用,理论上F值接近1D.若处理因素有作用,理论上F值接近0E.若处理因素无作用,理论上F值接近1

考题 下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 在比较三种加工方法(记为因子A)的试验中,已知三个水平下各进行了6次、5次、4次试验,作方差分析求得的因子的平方和为155.64,误差平方和为85.34,则有( )。A.F比为1.823B.F比为1.824C.F比为10.94D.若取显著性水平为0.05,那么当F<F0.95(2,12)时因子是显著的E.若取显著性水平为0.05,那么当F>F0.95(2,12)时因子是显著的

考题 在用EXCEL进行回归分析时,输出的方差分析表中,Significance F的值是( ).A给定显著性水平时的F检验的临界值B检验统计量F的数值C检验整个回归方程的F检验的p值D检验单个回归系数的t检验的p值

考题 若取显著性水平α=0.05,查F分布表得临界值是3.48,则( )。A.因子A显著B.因子A不显著C.误差方差σ2的估计为5D.误差方差σ2的估计为12.5

考题 完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A、-1B、0C、1D、∞E、任意值

考题 完全随机设计资料多个样本均数的比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A、-1B、0C、1D、∞E、任意值

考题 在下列方差分析表中,F值为( )。A.29.8125B.24.8413C.298.125D.248.413

考题 方差分析的一般步骤为( )。A.计算因子A的每一水平下数据的和T1,T2,…,Tr及总和TB.计算各类数据的平方和。C.依次计算ST,SA,SeD.计算各均方差及F比值,并列出方差分析表E.对于给定的显著性水平α,将求得的F比与F分布表中的F1-α(FA,fe)比较,当F> F1-α(fA,fe)时认为因子A是不显著的,否则认为因子A是显著的

考题 用随机区组设计方差分析的方法比较三组样本均数,若分为5个区组,当检验水平是0.05时,需比较不同处理时的 F界值是A.F(2,8),0.05)B.F(2,4),0.05C.F(4,8),0.05D.F(2,14),0.05E.F(2,15),0.05

考题 在比较三种加工方法(记为因子A)的试验中,已知三个水平下各进行了6次、5次、4次试 验,作方差分析求得的因子的平方和为155.64,误差平方和为85. 34,则有( )。A. F比为 1.823 B. F比为 1.824 C. F比为 10. 94 D.若取显著性水平为0.05,那么当F0.95(2,12)时因子是显著的 E.若取显著性水平为0.05,那么当F>F0.95(2, 12)时因子是显著的

考题 在单因素方差分析时,查在一定显著水平(一般为0.05或0.01水平)上的F值,与计算所得F值比较,若前者大于后者,则该因素对试验结果在一定程度上有显著影响,反之无影响。

考题 方差分析中,F检验后就进行平均数的多重比较。

考题 对A因素有3个水平,B因素有4个水平交叉分组资料方差分析时,若A因素F测验达显著,则A因素必需要作均数间多重比较。

考题 下列关于方差分析的陈述中正确的是()。A、方差分析用于比较各组的总体方差是否相等B、方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体C、方差分析中判断F值相对应的P值时需查双侧界值表D、方差分析得到的F值越大,表明总体均数差别越大E、方差分析得到的F值越小,越没有理由怀疑H0成立

考题 当进行两样本均数比较时,对同一资料,方差分析和t检验的结果关系是()。A、F值等于t值B、值等于t值C、值不一定等于t值D、用方差分析好E、用t检验好

考题 用F检验法来判断两个方差时,计算出统计量F值()查阅F分布表中相应的F值,则两个方差不存在显著性差异。A、大于等于B、小于等于C、等于D、大于

考题 F检验不显著,也可以对均值作多重比较。

考题 如果方差分析中的统计量F值为1,则表明系统性差异较大。

考题 方差分析中,若F<1,则不必查F表,即可确定P>0.05,应接受H0。

考题 方差分析中的随机模型,在对某因素的主效进行检验时,其F值是以误差项方差为分母的。

考题 单选题完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于()A -1B 0C 1D ∞E 任意值

考题 单选题下列说法正确的是(  )。A 多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较B 多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C 两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系:F=t2D 可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好E 方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 多选题方差分析的一般步骤为(  )。A计算因子A的每一水平下数据的和T1,T2,…,Tr及总和TB计算各类数据的平方和∑∑y2ij,∑T2i,T2C依次计算ST,SA,SeD计算各均方差及F比值,并列出方差分析表E对于给定的显著性水平α,将求得的F比与F分布表中的F1-α(fA,fe)比较,当F>F1-α(fA,fe)时认为因子A是不显著的,否则认为因子A是显著的