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光强与植物光合作用率的关系如何？什么是光补偿点和光饱和点？

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考题 阳性植物跟耐阴植物相比其()高。 A.光饱和点B.光合速率C.光台效率D.光补偿点
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考题 光合作用在_____状况下能进行并且有效。A.凌晨1点钟B.白天C.达到光饱和点以上D.在光补偿点以下E.在光补偿点与光饱和点之间F.植物放出CO2
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考题 植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等，光照强度称为_____A.光补偿点B.光饱和点C.CO2补偿点D.CO2饱和点
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考题 是指植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。A.光饱和点B.光补偿点C.CO2饱和点D.CO2补偿点
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考题 随着光照强度的增强，植物的光合作用不断增强，到某一光强时，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳达到平衡状态时的光照强度称为（）A、光饱和点B、光合能力C、光和有效辐射D、光补偿点
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考题 植物群体的光饱和点和光补偿点均（）单叶。A、低于B、高于C、等于D、不确定
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考题 光补偿点与光饱和点高的果树，较为喜光。
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考题 植物开始生长和进行净生产所需的最小光照强度称为（）A、光饱和点B、光补偿点C、光照点D、光辐射点
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考题 （）是指植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。A、光饱和点B、光补偿点C、CO2饱和点D、CO2补偿点
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考题 棉花的光补偿点为（）勒克斯,光饱和点是（）勒克斯 。
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考题 光合作用在（）状况下能进行并且有效。A、凌晨1点钟B、白天C、达到光饱和点以上D、在光补偿点以下E、在光补偿点与光饱和点之间F、植物放出CO2
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考题 植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等，光照强度称为（）.A、光补偿点B、光饱和点C、CO2补偿点D、CO2饱和点
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考题 光补偿点和光饱和点分别代表光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为作物需光特性的两个重要指标。
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考题 只有当外界光强在（）时植物才有干物质的积累。A、光饱和点以上B、不受限制C、光补偿点以下D、光补偿点以上
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考题 为什么作物群体的光饱和点和光补偿点均较单叶为高？
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考题 解释光补偿点和光饱和点的概念。
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考题 简述光饱和点、光补偿点、光周期现象
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考题 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）。A、补偿点较高，光饱和点高B、光补偿点较高，光饱和点低C、光补偿点较低，光饱和点低D、光补偿点较低，光饱和点高
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考题 植物在超过（）后，会因为原生质中毒和气孔关闭而抑制光合作用。A、光补偿点B、光饱和点C、二氧化碳补偿点D、二氧化碳饱和点
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考题 简述光补偿点和光饱和点。
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考题 问答题为什么作物群体的光饱和点和光补偿点均较单叶为高？
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考题 单选题随着光照强度的增强，植物的光合作用不断增强，到某一光强时，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳达到平衡状态时的光照强度称为（）A 光饱和点B 光合能力C 光和有效辐射D 光补偿点
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考题 单选题只有当外界光强在（）时植物才有干物质的积累。A 光饱和点以上B 不受限制C 光补偿点以下D 光补偿点以上
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考题 单选题植物开始生长和进行净生产所需的最小光照强度称为（）A 光饱和点B 光补偿点C 光照点D 光辐射点
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考题 多选题选择生长在耐阴环境中的C3植物的光合特点。（）A光补偿点较高B光饱和点低C光补偿点较低D光饱和点高
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考题 判断题光补偿点和光饱和点分别代表光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为作物需光特性的两个重要指标。A 对B 错
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考题 多选题绿色植物的光合作用为生态系统提供了绝大部分的能量。对于光合作用，下列叙述正确的有：（）A不同植物可以有不同的色素，可以吸收光谱中不同波段的光，如叶绿素可以吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素可以吸收蓝紫光B在光补偿点以下，植物不能积累干物质C在光饱和点以上，增加光强，光合产物不再增加或增加非常少D在同一株植物生长的各个阶段，光饱和点保持稳定不变
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