考题
韦伯把社会行动类分为( )
A.目的合理性行动B.价值合理性行动C.情感的行动D.传统的行动
考题
李砚祖老师认为表述合理性是什么()
A.艺术合理性B.美学合理性C.认知框架合理性D.符合学院规范
考题
风险管理的目的在于()。A.保证组织恰当地应对风险
B.帮助组织消除风险
C.提高风险应对的效率和效果
D.增强行动的合理性
E.有效地配置资源
考题
一个有意志的儿童应该（）。A、在行动前有预定目的B、在行动前无预定目的C、一面行动一面确定目的D、先行动后形成目的
考题
今年泉州市开展进一步提升企业用工服务水平专项行动，其中一项内容是维护人力资源市场秩序专项行动，目的是什么？
考题
意识到行动的目的，确认行动的合理性、必要性，既能吸收别人的正确意见，又能不受别人错误意见的干扰，这是意志的（）。A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制力
考题
哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系？其实践意义是什么？
考题
韦伯把社会行动类型分为（）A、目的合理性行动B、价值合理性行动C、情感的行动D、传统的行动
考题
什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性（） A、 教学反思B、 教学实践C、 课堂教学D、 校本培训
考题
行动研究是什么？行动研究过程的五个阶段是什么？行动研究对于组织有什么好处：
考题
单选题一个有意志的儿童应该（）。A
在行动前有预定目的B
在行动前无预定目的C
一面行动一面确定目的D
先行动后形成目的
考题
问答题训练和灭火战斗行动中安全管理的目的是什么？
考题
问答题哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系？其实践意义是什么？
考题
问答题行动研究是什么？行动研究过程的五个阶段是什么？行动研究对于组织有什么好处：
考题
多选题韦伯把社会行动类型分为（）A目的合理性行动B价值合理性行动C情感的行动D传统的行动