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健康需要教育,教育是为了健康。


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考题 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛

考题 社区健康教育诊断的目的主要是为了A.确定开展健康教育的形式B.制订健康教育的目标C.监测、检查健康教育活动D.确定健康教育的首选问题E.收集有关健康教育对象的资料

考题 按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等

考题 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛

考题 下列哪项属于健康教育按目标人群或场所分类( ) A.社区健康教育;公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教肓 C.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育 D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是() A. 健康教育是健康促进的基础 B. 健康促进以健康教育为先导 C. 健康教育激发领导者拓展健康促进 D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实

考题 健康教育与健康促进的关系是( )A.健康促进比健康教育更宽泛 B.健康教育是健康促进的先导 C.健康促进是健康教育的基础 D.健康促进包含健康教育

考题 下列那项属于健康教育按教育目的或内容分类( ) A.社区健康教育;公共场所健康教育;学校健康教育;医院健康教育 B.心理健康教育:安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育 C.心理健康教育:安全健康教育:生殖健康教育;医院健康教育 D.心理健康教育;安全健康教育:生殖健康教育;营养健康教育

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是( )A.健康教育是健康促进的基础 B.健康促进以健康教育为先导 C.健康教育向健康促进发展 D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E.健康促进需要健康教育来推动和落实

考题 下列哪项属于健康教育按目标人群或场所分类() A.社区健康教育;公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育 C.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育 D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育

考题 下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类() A.社区健康教育;公共场所健康教育 B.学校健康教育;医院健康教育 C.生殖健康教育;医院健康教育 D.生殖健康教育;营养健康教育

考题 下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类( )A.社区健康教育;公共场所健康教育;学校健康教育;医院健康教育 B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育 C.心理健康教育;安全健康教育:生殖健康教育;医院健康教育 D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育

考题 健康教育程序包括( )A.健康教育评估 B.健康教育诊断 C.健康教育计划 D.健康教育干预 E.健康教育评价

考题 心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。A对B错

考题 社区健康教育包含哪三个领域()A、个人健康教育、组织健康教育B、城市社区健康教育、农村社区教育、家庭社区健康教育C、场所健康教育、重要问题健康教育D、慢性病健康教育、传染病健康教育、地方病健康教育E、标准化健康教育、个性化健康教育

考题 以下关于健康教育宣传栏的说法正确的是:()A、健康教育宣传栏无需设计,主要张贴几张海报即可B、健康教育宣传栏是以宣传健康知识和技能为内容的固定的健康教育阵地C、健康教育宣传栏可以用黑板报、LED屏替代D、健康教育宣传栏不需要落款和制作日期

考题 心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

考题 对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系,正确的认识是()A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

考题 社区健康教育诊断的目的主要是为了A、收集有关健康教育对象的资料B、确定健康教育的首选问题C、制定健康教育的目标D、确定开展健康教育的形式E、监测、检查健康教育活动

考题 属于健康教育场所研究领域的是()A、心理卫生健康教育B、饮食营养健康教育C、生殖健康教育D、学校健康教育E、疾病防治健康教育

考题 健康教育与健康促进的关系是()。A、健康教育就是健康促进B、健康促进发展成了健康教育C、健康教育包括健康促进D、健康促进是健康教育的发展E、健康教育比健康促进意义更广泛

考题 单选题社区健康教育诊断的目的主要是为了A 收集有关健康教育对象的资料B 确定健康教育的首选问题C 制定健康教育的目标D 确定开展健康教育的形式E 监测、检查健康教育活动

考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系,正确的说法是(  )。A 健康促进涉及各个部门,不需要健康教育B 健康促进是健康教育的发展,健康教育是健康促进的重要内容和方法C 健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育D 健康促进是行政手段加上卫生宣传E 健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

考题 多选题健康教育程序包括()A健康教育评估B健康教育诊断C健康教育计划D健康教育干预E健康教育评价br /

考题 单选题按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括A 职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等B 疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等C 疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等D 职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等E 职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等

考题 判断题心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。A 对B 错

考题 单选题健康教育与健康促进的关系是()。A 健康教育就是健康促进B 健康促进发展成了健康教育C 健康教育包括健康促进D 健康促进是健康教育的发展E 健康教育比健康促进意义更广泛