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我是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光,你的自由; 一一祖国啊, 我亲爱的祖国!这里用以增强气势的一个修辞手法是什么?
参考答案
更多 “我是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光,你的自由; 一一祖国啊, 我亲爱的祖国!这里用以增强气势的一个修辞手法是什么?” 相关考题
考题
阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:
我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊,我亲爱的祖国!
“你的富饶、你的荣光、你的自由”所运用的修辞手法是什么?
考题
阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:
我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊,我亲爱的祖国!
“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”中的“我”指什么?
考题
阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:
我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊,我亲爱的祖国!
“我是你十亿分之一”中的“我”指什么?
考题
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国呵
我亲爱的祖国抒情方式有哪些?
考题
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光,你的自由;
一一祖国啊,
我亲爱的祖国!概括这节诗的中心旨意。
考题
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国呵
我亲爱的祖国中心意旨是什么?
考题
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光,你的自由;
一一祖国啊,
我亲爱的祖国!这里的“我”有哪些化身?
考题
下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。A、我不好——你好,我不行——你行B、我不好——你也不好,我不行——你也不行C、我好——你不好,我行——你不行D、我好——你也好,我行——你不行
考题
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考题
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考题
问答题我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光,你的自由;
一一祖国啊,
我亲爱的祖国!这里用以增强气势的一个修辞手法是什么?
考题
单选题下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。A
我不好——你好,我不行——你行B
我不好——你也不好,我不行——你也不行C
我好——你不好,我行——你不行D
我好——你也好,我行——你不行
考题
问答题阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!A.“我是你十亿分之一”中的“我”指什么?B.“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”中的“我”指什么?C.“你的富饶、你的荣光、你的自由”所运用的修辞手法是什么?
考题
问答题阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:
我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊,我亲爱的祖国!
“你的富饶、你的荣光、你的自由”所运用的修辞手法是什么?
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