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传媒在体育营销中的作用是传播体育、改变体育和制造体育。


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考题 根据体育工作本身的特征,可将体育分为哪4个部分() A、职工体育、社区体育、学校体育和部队体育B、学校体育、社区体育、群众体育和竞技体育C、体育教学、体育锻炼、体育训练和体育竞赛D、农民体育、工人体育、军人体育和学生体育

考题 大众传播媒介可以改变人们的体育态度和行为。()

考题 体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()A、体育环境B、体育氛围和体育场地C、体育教材和传播媒介D、体育场地和器材

考题 ()是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。A.体育媒介 B.体育过程 C.体育传播 D.体育中介

考题 社会体育在体育中的地位与作用是什么?

考题 根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A、学校体育,竞技体育和社会体育B、娱乐体育,学校体育和竞技体育C、社会体育,娱乐体育和学校体育D、娱乐体育,社会体育和竞技体育

考题 近代体育竞赛的发展以()的()为主线,绅士体育、学校体育的改革和英国竞技运动的传播都起了重要作用。

考题 体育企业对体育市场营销控制的方法?

考题 什么是体育营销过程?体育营销过程应包括哪些?

考题 目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课等。A、体育俱乐部B、选修体育课C、专项体育课D、网络体育课

考题 通过体育传媒对自身感官的刺激作用而获得愉悦,如欣赏歌舞表演、观摩体育比赛等,这种称为社会性体育娱乐。

考题 体育产业政策主要有体育产业的结构政策、体育产业组织政策、体育产业技术政策和体育产业()。A、布局政策B、计划政策C、安排政策D、营销政策

考题 体育学习环境的改变主要体现在()A、体育教学硬件设施和教学环境改变B、体育教学课程体系改革与实施上改变C、课外体育管理的方式、方法改变D、体育学习者态度的转变

考题 在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实,关键在于实现以下哪几方面的转变()A、体育教育观念的转变B、体育学习环境的改变C、体育学习态度的转变D、体育素质的改变

考题 从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育

考题 2015年中国()博览会将于10月11日至13日在山西太原举行。A、体育竞技、体育搏击B、体育文化、体育科技C、体育文化、体育旅游D、体育科技、体育器材

考题 组织体育教学过程的基本因素有()A、教师和学生B、教师、学生、体育教材和传播媒体C、教师、学生和体育教材

考题 下列关于大众传播对学校体育发展的负面影响不正确的一项描述是()A、大众传媒对学生体育行为的影响,造成学生体育价值观念的变化,也影响到他们体育活动的倾向B、体育暴力方面的影响C、诸如:假球、黑哨等体育道德方面的影响D、一些似是而非的体育知识传播,导致学生对体育知识产生不正确的认识

考题 目前普遍认为,体育是由()、()、()这三个主要部分组成。A、学校体育、竞技体育和社会体育B、学校体育、休闲体育和竞技体育C、健身运动、社会体育和娱乐体育D、健身运动、休闲体育和群众体育

考题 体育文化大体包括()A、体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等B、体育认识、体育情感、体育道德和体育制度C、大众体育和竞技体育D、体育物质财富和精神财富

考题 单选题根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A 学校体育,竞技体育和社会体育B 娱乐体育,学校体育和竞技体育C 社会体育,娱乐体育和学校体育D 娱乐体育,社会体育和竞技体育

考题 判断题传媒在体育营销中的作用是传播体育、改变体育和制造体育。A 对B 错

考题 多选题在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实,关键在于实现以下哪几方面的转变()A体育教育观念的转变B体育学习环境的改变C体育学习态度的转变D体育素质的改变

考题 多选题体育学习环境的改变主要体现在()A体育教学硬件设施和教学环境改变B体育教学课程体系改革与实施上改变C课外体育管理的方式、方法改变D体育学习者态度的转变

考题 单选题体育文化大体包括()A 体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等B 体育认识、体育情感、体育道德和体育制度C 大众体育和竞技体育D 体育物质财富和精神财富

考题 单选题体育产业政策主要有体育产业的结构政策、体育产业组织政策、体育产业技术政策和体育产业()。A 布局政策B 计划政策C 安排政策D 营销政策

考题 单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A 学校体育、大众体育和社会体育B 学校体育、竞技体育和社区体育C 学校体育、竞技体育和社会体育D 体育比赛、体育文化和社会体育