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体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()

A、体育环境

B、体育氛围和体育场地

C、体育教材和传播媒介

D、体育场地和器材

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考题 体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生
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考题 体育教学过程的基本要素不包括（ ）。A.教师 B.学生 C.体育教材 D.场所
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考题 体育教学过程的构成性要素不包括（ ）。A.体育教师 B.学生 C.体育环境 D.体育教材
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考题 影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（　　）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材 D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
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考题 体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的 B.体育教学意义 C.体育教学目标 D.体育教学特征
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考题 课时体育教学目标一般由体育教师在单元教学目标的框架内，依据课程内容的属性，结合学生具体学情和教学环境条件自行编订。
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考题 体育教育过程的基本要素有体育教师，学生，体育媒介。
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考题 体育教学过程是指在体育过程中为了实现体育教学目标，体育教师有组织、有计划地向学生传授体育知识，运动技能和卫生保健知识，使学生接受体育行为和体育道德的教学活动过程。
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考题 体育教学是以（）为中介。A．体育教学内容B．体育器材C．教师D．体育场地
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